班组民主建设要尊重班组长的管理地位，发挥班组自主权，引导和支持员工进行民主管理、自主管理。

A. A对

B. B错

A. A5；5

B. B10；10

C. C15；15

D. D20；20

A. A识别员工的核心工作，目的是责任到人

B. B给每个工作设立明确的挑战性的目标

C. C为每个目标设定最后期限

D. D以上都是

A. A对

B. B错

A. A工作要素、工作职责、工作任务、工作岗位

B. B工作要素、工作职责、工作岗位、工作任务

C. C工作要素、工作任务、工作职责、工作岗位

D. D工作任务、工作要素、工作职责、工作岗位

A. A用户为上帝

B. B以人为中心

C. C以精简为手段

D. D团结合作

E. E准时供货方式

F. F规范作业行为，以防止问题再发生

A. A统筹安全

B. B防范化解

C. C引领构建

D. D精准服务

A. A对

B. B错

A. A对

B. B错

A. A启迪

B. B开发

C. C训练

D. D灵活