A、A对
B、B错
答案：B
解析：解析：这道题考察的是安全文化的核心内容。安全文化是一个组织或社会对安全的态度、价值观和行为准则的体现，其中包括安全意识、安全责任、安全规范、安全管理等方面。安全教育和安全宣传只是安全文化的一部分，不能代表安全文化的全部内容。安全文化还包括组织中对安全的重视程度、安全管理制度的完善程度、员工对安全的参与程度等方面。因此，安全教育和安全宣传并不足以体现安全文化的核心内容，所以答案是B:错误。
举例来说，就好比一个学校的安全文化，安全教育和安全宣传只是其中的一部分，还需要学校领导对安全工作的重视、学校制定的安全管理制度、学生和教职工对安全的参与等方面来共同构建一个完整的安全文化。只有这样，学校才能真正做到安全第一，防患于未然。
A、A对
B、B错
答案：B
解析：解析：这道题考察的是安全文化的核心内容。安全文化是一个组织或社会对安全的态度、价值观和行为准则的体现，其中包括安全意识、安全责任、安全规范、安全管理等方面。安全教育和安全宣传只是安全文化的一部分，不能代表安全文化的全部内容。安全文化还包括组织中对安全的重视程度、安全管理制度的完善程度、员工对安全的参与程度等方面。因此，安全教育和安全宣传并不足以体现安全文化的核心内容，所以答案是B:错误。
举例来说，就好比一个学校的安全文化，安全教育和安全宣传只是其中的一部分，还需要学校领导对安全工作的重视、学校制定的安全管理制度、学生和教职工对安全的参与等方面来共同构建一个完整的安全文化。只有这样，学校才能真正做到安全第一，防患于未然。
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A生产流程管理
B. B供应商绩效管理
C. C企业资源计划
D. D财务风险评估
A. A对
B. B错
A. A自检、自隔、自做标记和控制自检正确率
B. B自检、自分、自做标记和控制不合格品使用
C. C自检、自隔、自做标记和控制不合格品使用
D. D自检、自分、自做标记和控制自检正确率
A. A对
B. B错
A. A对
B. B错
A. A戴好安全防护用品
B. B安全事故的防范
C. C带电作业安全文明生产行为
D. D防触电技术规范
A. A对数据的敏感度
B. B数字化管理能力，如采集、传输、分析、储存、计算、应用
C. C从标准化的、规范化的、流程化的“系统”到程序化、智能化、数字化
D. D数字化分析与决策能力
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目说的是标准作业不只针对人的动作，也受设备条件的限制。这个说法是错误的。标准作业是一种规范化的工作方法，主要是针对人的动作进行规范和标准化，以提高工作效率和质量。设备条件的限制通常是在工艺流程中考虑的因素，而不是标准作业的内容。
举个例子来帮助理解：比如在一个工厂里，标准作业规定了每个工人在装配产品时的动作步骤和操作方法，以确保产品的质量和生产效率。而设备条件的限制可能是指生产线上的机器设备是否正常运转，是否能够满足生产需求等因素。这两者虽然有关联，但并不是同一个概念。所以，这道题的答案是错误的。
