A、A产品类型指标
B、B产品质量指标
C、C效率量化指标
D、D团队产值指标
答案：B
A、A产品类型指标
B、B产品质量指标
C、C效率量化指标
D、D团队产值指标
答案：B
A. A建设质量强国
B. B确保质量安全
C. C提高企业效益
D. D促进外贸发展
A. A目标设定
B. B员工认同
C. C领导认同
D. D兑现奖惩
A. A制造工艺
B. B制造流程
C. C设备功能
D. D标准作业
A. A特种作业操作证一般每3年复审一次
B. B跨省、自治区、直辖市从业的特种作业人员，可以在户籍所在地参加培训
C. C特种作业操作证有效期为6年
D. D特种作业操作证的复审时间可以最多延长至每8年1次
A. A直接费用的审计
B. B营业费用的审计
C. C直接工资费用的审计
D. D管理费用的审计
E. E制造费用的审计
A. A管理与协调功能
B. B文化传播功能
C. C选择与决策功能
D. D经济功能
A. A做好市场预测
B. B掌握物料市场动态
C. C收集企业内部的相关数据资料
D. D制定有关物料消耗定额
A. A成本管理以质量为前提
B. B成本与质量无关
C. C成本管理应追求与质量的平衡点
D. D成本控制是质量提升的前提
A. A因人而异
B. B以事为先
C. C因事而异
D. D任人唯亲
A. A对
B. B错
解析：解析：这道题目是关于班组民主管理与行政管理的比较。班组民主管理和行政管理虽然都是企业管理的一部分，但在职责清晰和分工明确方面有所不同。
班组民主管理强调员工参与决策，鼓励员工发表意见和建议，通过民主讨论来达成共识。在班组民主管理中，员工可以更加自主地参与管理决策，从而增强员工的归属感和责任感。
相比之下，行政管理更加注重管理者的权威和指导性，管理者会根据企业的规章制度和管理层的决策来指导员工的工作。行政管理通常由管理者来制定计划、安排任务、监督执行，并对员工进行评估和考核。
因此，班组民主管理和行政管理在职责清晰和分工明确方面存在一定的差异，班组民主管理更加注重员工参与和共识达成，而行政管理更加注重管理者的指导和监督。所以，答案是B:错误。
举个生动的例子来帮助理解：想象一下一个班级里的学生会和班主任之间的管理方式。学生会的管理方式可能更加民主，会组织学生讨论并共同决定一些活动和事务；而班主任的管理方式可能更加行政化，会根据学校的规定和教学计划来指导学生的学习和生活。这个例子可以帮助我们理解班组民主管理和行政管理之间的区别。
