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班组长处于各种关系的交汇点,要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解矛盾,促进各方面关系的和谐。

A、A对

B、B错

答案:A

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统计技术适用于所有组织。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f8c6-3081-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组长的使命不包括防止工伤和重大事故的发生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbd6-3f42-c0e1-1cabd31fb400.html
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以下关于急性中毒现场抢救的说法正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016943-6cc4-6467-c0e1-1cabd31fb400.html
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对于“激励因素”,没有它员工不会不满意,有了它员工的主观能动性和工作积极性会更高。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-db6d-cf15-c0e1-1cabd31fb400.html
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下列说法属于班前会内容的是( )。
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POKA-YOKE防错的基本思路包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001694c-2876-bee0-c0e1-1cabd31fb400.html
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岗位日常点检、专业定期点检、专业技术人员精细点检是同一种行为与设备检查方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1e84-7937-c0e1-1cabd31fb400.html
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企业在进行成本考核时,对于各职能部门主要考核其归口管理的费用指标的完成情况。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1cd7-df63-c0e1-1cabd31fb400.html
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工作前要认真检查设备所使用工具等的状态,设备异常不严重的情况下可以继续作业。
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班组质量管理的主要特点是( ),重在操作执行层面,通过质量控制和质量改善,确保班组质量目标的实现。
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题目内容
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判断题
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班组长处于各种关系的交汇点,要协调上下级之间、班组之间、班组成员之间的关系,化解矛盾,促进各方面关系的和谐。

A、A对

B、B错

答案:A

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相关题目
统计技术适用于所有组织。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-f8c6-3081-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组长的使命不包括防止工伤和重大事故的发生。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001695b-dbd6-3f42-c0e1-1cabd31fb400.html
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以下关于急性中毒现场抢救的说法正确的是( )。

A. A切断毒源和脱离中毒现场,迅速将中毒者移至通风好、空气新鲜处

B. B保暖,避免活动和紧张

C. C解开衣领,通畅呼吸道,用简易方法给氧

D. D对心跳、呼吸停止者,实施正确有效的心肺复苏术

E. E体表或眼遭刺激性、腐蚀性化学物污染时,应立即脱去衣服,用大量清水反复冲洗

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对于“激励因素”,没有它员工不会不满意,有了它员工的主观能动性和工作积极性会更高。

A. A对

B. B错

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下列说法属于班前会内容的是( )。

A. A布置任务和班组成员工作安排

B. B班组长向组员转达上级有关指示

C. C提出特殊或重要岗位的注意事项

D. D结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作

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POKA-YOKE防错的基本思路包括( )。

A. A消除

B. B替代

C. C简化

D. D检测

E. E减少

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岗位日常点检、专业定期点检、专业技术人员精细点检是同一种行为与设备检查方法。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1e84-7937-c0e1-1cabd31fb400.html
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企业在进行成本考核时,对于各职能部门主要考核其归口管理的费用指标的完成情况。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001693d-1cd7-df63-c0e1-1cabd31fb400.html
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工作前要认真检查设备所使用工具等的状态,设备异常不严重的情况下可以继续作业。

A. A对

B. B错

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00016952-fa85-c93b-c0e1-1cabd31fb400.html
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班组质量管理的主要特点是( ),重在操作执行层面,通过质量控制和质量改善,确保班组质量目标的实现。

A. A广泛性、群众性和实践性

B. B广泛性、基础性和战略性

C. C广泛性、基础性和实践性

D. D以上都不是

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