突出（）和（）需求，制定主体班次培训需求调研和教学方案论证制度，把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程，优化生成培训项目。

A. 犯罪问题

B. 违法问题

C. 违纪问题

D. 治安灾害事故

A. 防火灾

B. 防爆炸

C. 防争斗

D. 防破坏

A. 桩的混凝土强度等级不应低于C20

B. 桩的混凝土强度等级不应低于C30

C. 浇筑完毕应覆盖洒水养护不少于7d

D. 浇筑时应由桩顶向桩尖连续进行，严禁中断

A. 沿用历史最高限价

B. 应用综合分析结论

C. 运用价格写实结果

D. 可研批复

A. 立即通过电脑叫班系统，呼叫驻队室、“三室”、餐厅等处进行查找。

B. 联系楼层服务员，到房间、楼梯通道等处寻找。

C. 报告驻班或乘务单位、派班部门、值班干部、公寓负责人，并做好记录。

D. 配合驻班或乘务单位做好应急替班乘务员的叫班。

A. 1.5mm

B. 2.5mm

C. 3mm

D. 3.5mm