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护理选择题1000题答案解析
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护理选择题1000题答案解析
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8.【多选题】如何对病毒性脑炎的患儿进行病情观察?

A、 观察患儿脉搏、呼吸、血压生命体征

B、 观察瞳孔变化

C、 观察意识变化

D、 颅内压增高的观察

E、 观察是否有惊厥发作

答案:ABCDE

解析:答案解析

护理选择题1000题答案解析
13.【单选题】夜间遗尿的病因及分类?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001832e-3a5c-3658-c0a6-5ac6b1259100.html
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61.【单选题】外生型宫颈癌患者如有活动性出血如何做好术前阴道准备?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001832e-3a59-300b-c0a6-5ac6b1259100.html
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25.【单选题】简述重度子痫前期的临床症状和体征?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001832e-3a59-8d5e-c0a6-5ac6b1259100.html
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15.【单选题】葡萄胎患者发生阴道转移的护理要点包括哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001832e-3a58-cda6-c0a6-5ac6b1259100.html
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1、器械的传递和交换( )器械的传递方法:临床上常用的器械传递法有握笔式传递法、掌-拇握式传递法,握笔式传递法最常用。( )器械的交换方法:临床上常用的器械交换法有平行器械交换法、双手器械交换法和旋转器械交换法,平行器械交换法最常用。( )传递器械要注意器械握持的部位及方法,保证无污染、无碰撞。传递时注意勿被锐利部位如刀刃、针尖等刺伤 。( )器械的传递和交换发生在传递区,即时钟4-7点,避开患者面部,尽可能靠近患者口腔。( )护士必须熟悉诊疗过程,预先准备好下一步需要的新器械。( )传递器械时要注意患牙的位置,还要注意使用方向,以便医生接过器械后直接使用,无需调整。2、正确吸引技术吸引器管是现代口腔治疗中必备器械,为保持手术视野清晰,要使用吸引器管不断吸净口腔内的水雾、碎屑及唾液。护士在吸引时,以不影响医生视线,保持治疗区域清楚明晰为原则。( )吸引器的握持方法有握笔式、掌拇握式和反掌拇握式,常规使用握笔式。( )吸引器管常规放置的位置正确。( )当医生进行治疗时,护士应及时吸去患者口腔内的唾液、水及碎屑,保持诊疗部位视野清晰。( )一般情况下,护士左手可使用三用枪或传递器械、材料,右手进行吸唾。( )注意规范操作,勿紧贴黏膜,保持吸引器管的头部与软组织成一定角度,以避免损伤黏膜。
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37.【单选题】先天性胆管扩张症患儿术后出现胆瘘,应如何做好病情观察?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001832e-3a5b-8c2b-c0a6-5ac6b1259100.html
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14.【单选题】如何识别喉梗阻的程度?
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1.向患者解释检查的目的和意义,消除其恐惧心理。2.术前血压<140/90mmHg。3.训练患者俯卧位呼吸末屏气( ),练习卧床排尿。4.女性患者需了解月经周期,避开月经期。5.检查血常规、出血与凝血功能及肾功能
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1.缺氧发作的患儿可出现:( )呼吸困难;( )紫绀加重;( )烦躁不安,阵发性神志不清,甚至惊厥、晕厥;( )行走不远及主动采取蹲踞姿势或取胸膝位。2.缺氧发作的处理:( )置患儿于膝胸卧位;( )保持安静;( )吸氧;( )镇静,如皮下或静脉注射吗啡0.1mg/( )、水合氯醛灌肠、静脉注射地西泮等;( )必要时扩容;( )可重复吗啡给药;( )纠正酸中毒。
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8.【单选题】给药时应遵循哪些原则?
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护理选择题1000题答案解析

8.【多选题】如何对病毒性脑炎的患儿进行病情观察?

A、 观察患儿脉搏、呼吸、血压生命体征

B、 观察瞳孔变化

C、 观察意识变化

D、 颅内压增高的观察

E、 观察是否有惊厥发作

答案:ABCDE

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护理选择题1000题答案解析
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13.【单选题】夜间遗尿的病因及分类?

A. 电解质紊乱

B. 原发性夜遗尿和继发性夜遗尿

C. 白天疲劳

D. 咳嗽,胸闷

解析:答案解析

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61.【单选题】外生型宫颈癌患者如有活动性出血如何做好术前阴道准备?

A. 术前准备可行留置导尿

B. 术前准备可行灌肠

C. 术前准备可行阴道灌洗

D. 术前准备可行外阴擦洗

解析:答案解析外生型宫颈癌又称菜花型,此型最常见。由于癌组织向外生长,质脆易出血,故术前准备时为防止大出血禁止阴道灌洗,可行外阴擦洗。

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25.【单选题】简述重度子痫前期的临床症状和体征?

A. 血压持续升高,收缩压≥150mmHg

B. 尿蛋白≥3.0g/24h

C. 肝功能正常

D. 持续性头痛、视觉障碍、心肾功能受损

解析:答案解析(1)血压持续升高:收缩压≥160mmHg和(或)舒张压≥110mmHg;(2)尿蛋白≥5.0g/24h或随机尿蛋白≥(+++);(3)持续性头痛、视觉障碍或其他脑神经症状;(4)持续性上腹部疼痛,肝包膜下血肿或肝破裂表现;(5)肝功能异常:血丙氨酸转氨酶(ALT)或天冬氨酸转氨酶(AST)水平升高;(6)肾功能受损:少尿(24h尿量106μmol/L;(7)低蛋白血症伴胸腔积液或腹腔积液;(8)血液系统异常:血小板计数呈持续性下降并低于100×10⁹/L,血管内溶血、贫血、黄疸或血乳酸脱氢酶(LDH)水平升高;(9)心功能衰竭、肺水肿;(10)胎儿生长受限或羊水过少。

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15.【单选题】葡萄胎患者发生阴道转移的护理要点包括哪些?

A. 若发生破溃大出血立即用长纱条填塞阴道压迫止血

B. 阴道窥器检查阴道转移灶有无破溃出血

C. 填塞纱条于8-12小时内如数取出,并做好开放静脉通道和抢救的准备

D. 鼓励患者下床多活动;使用抗生素预防感染

解析:答案解析① 指导患者卧床休息,密切观察阴道转移灶有无破溃出血,禁止做不必要的妇科检查和阴道窥器检查。② 配血备用,准备各种抢救器械和物品。③ 若发生破溃大出血立即通知医师并配合用长纱条填塞阴道压迫止血,继续观察阴道出血情况、生命体征,感染及休克征象。④ 填塞纱条于24-48小时内如数取出,取出时做好开放静脉通道和抢救的准备;若出血未止,可用无菌纱条重新填塞,并做好记录,给予输血、输液。⑤遵医嘱使用抗生素预防感染。

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1、器械的传递和交换( )器械的传递方法:临床上常用的器械传递法有握笔式传递法、掌-拇握式传递法,握笔式传递法最常用。( )器械的交换方法:临床上常用的器械交换法有平行器械交换法、双手器械交换法和旋转器械交换法,平行器械交换法最常用。( )传递器械要注意器械握持的部位及方法,保证无污染、无碰撞。传递时注意勿被锐利部位如刀刃、针尖等刺伤 。( )器械的传递和交换发生在传递区,即时钟4-7点,避开患者面部,尽可能靠近患者口腔。( )护士必须熟悉诊疗过程,预先准备好下一步需要的新器械。( )传递器械时要注意患牙的位置,还要注意使用方向,以便医生接过器械后直接使用,无需调整。2、正确吸引技术吸引器管是现代口腔治疗中必备器械,为保持手术视野清晰,要使用吸引器管不断吸净口腔内的水雾、碎屑及唾液。护士在吸引时,以不影响医生视线,保持治疗区域清楚明晰为原则。( )吸引器的握持方法有握笔式、掌拇握式和反掌拇握式,常规使用握笔式。( )吸引器管常规放置的位置正确。( )当医生进行治疗时,护士应及时吸去患者口腔内的唾液、水及碎屑,保持诊疗部位视野清晰。( )一般情况下,护士左手可使用三用枪或传递器械、材料,右手进行吸唾。( )注意规范操作,勿紧贴黏膜,保持吸引器管的头部与软组织成一定角度,以避免损伤黏膜。
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37.【单选题】先天性胆管扩张症患儿术后出现胆瘘,应如何做好病情观察?

A. 有无恶心、呕吐

B. 胆瘘多发生在术后3~7天左右

C. 有无发热、疼痛固定于右下腹、反跳痛

D. 红果酱样大便

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14.【单选题】如何识别喉梗阻的程度?

A. Ⅰ度:吸气性呼吸困难明显,喘鸣声音较响,三凹征,缺氧

B. Ⅱ度:活动后出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺呼吸音及心率无改变

C. Ⅳ度:呼吸极度困难,严重缺氧,可因窒息、呼衰、呼吸心跳停止而死亡

D. Ⅲ度:于安静时亦出现喉鸣和吸气性呼吸困难,活动时加重

解析:答案解析根据吸气性呼吸困难的轻重,将喉梗阻分为四度:Ⅰ度;患儿仅于活动后出现吸气性喉鸣和呼吸困难,肺呼吸音及心率无改变;Ⅱ度:于安静时亦出现喉鸣和吸气性呼吸困难,活动时加重;Ⅲ度:吸气性呼吸困难明显,喘鸣声音较响,有三凹征,出现缺氧症状;Ⅳ度:呼吸极度困难,严重缺氧症状,如不及时抢救,可因窒息、呼衰、呼吸心跳停止而死亡。

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1.向患者解释检查的目的和意义,消除其恐惧心理。2.术前血压<140/90mmHg。3.训练患者俯卧位呼吸末屏气( ),练习卧床排尿。4.女性患者需了解月经周期,避开月经期。5.检查血常规、出血与凝血功能及肾功能
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1.缺氧发作的患儿可出现:( )呼吸困难;( )紫绀加重;( )烦躁不安,阵发性神志不清,甚至惊厥、晕厥;( )行走不远及主动采取蹲踞姿势或取胸膝位。2.缺氧发作的处理:( )置患儿于膝胸卧位;( )保持安静;( )吸氧;( )镇静,如皮下或静脉注射吗啡0.1mg/( )、水合氯醛灌肠、静脉注射地西泮等;( )必要时扩容;( )可重复吗啡给药;( )纠正酸中毒。
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8.【单选题】给药时应遵循哪些原则?

A. 有疑问时,先执行,后询问

B. 给药时间需统一

C. 观察用药依从性

D. 观察用药反应

解析:答案解析(1)遵医嘱准确给药:严格执行医嘱,对有疑问的医嘱应了解清楚后方可给药,避免盲目执行。(2)严格执行“三查七对”制度。(3)安全正确给药:合理掌握给药时间、方法,药物备好后及时分发使用。给药前解释并给予用药指导。对易发生过敏反应的药物,使用前了解过敏史。(4)观察用药反应:药物疗效、不良反应病人病情变化、对药物的依赖性、情绪反应等。

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