A、 不允许包括
B、 必须全部换掉
C、 一定不包括
D、 可能包括
答案：D
A、 不允许包括
B、 必须全部换掉
C、 一定不包括
D、 可能包括
答案：D
A. 测量或试验
B. 记录
C. 比较和判定
D. 原因调查和分析
解析：解析:质量检验的步骤包括检验的准备、测量或试验、记录、比较和判定、确认和处置等。
A. 非常重视QC小组活动
B. 不太重视QC小组活动
C. 过于重视技术人员在质量改进中的作用
D. 在激励手段方面重视不够
解析：解析:该公司的领导非常重视QC小组活动，但过于重视技术人员在质量改进中的作用。不能说领导不太重视QC小组活动，因为为了保证成立的小组的业绩设立了质量管理部专管、制定了奖励政策具有激励手段;提供培训，使工人学习高深的统计技术，讲究了科学方法等，因此一定程度上发挥了领导在QC小组活动中的作用。知识模块:质量管理小组活动
A. 对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动
B. 根据产品对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论
C. 通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价
D. 通过技术专家对产品使用性能进行评价
解析：解析:质量检验就是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。
A. 质量改进可称为质量突破
B. 通过不断的改进，可将不合格减少为零
C. 不提倡长期地就一个题目开展活动
D. 质量改进的步骤一般分为十个步骤
E. 质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力
解析：解析:质量改进不提倡长期地就一个题目开展活动;质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力;而质量改进的步骤一般分为七个步骤。
A. 样本中的不合格数
B. 样本均值
C. 样本标准差
D. 样本中的不合格品数
解析：解析:根据检验特性值的属性可以将检验分为计数抽样检验和计量抽样检验。计量抽样检验是通过测量被检样本中的产品质量特性的具体数值并与标准进行比较，进而推断整批产品的接收与否。对弹壳的直径进行抽检属于计量抽样检验，所以是通过样本均值与样本标准差的比较来判断接收与否。
A. 顾客的准时交付
B. 设计开发成功率
C. 顾客满意
D. 项目成本
解析：解析:强制PI如下:
客户满意(见 9.1.2)
顾客按时交付
由顾客提出的不合格(见 8.7)
内部不合格(见 8.7)
外部提供方的不合格(见 8.7)
外部供方按时交付
质量缺陷成本
项目成本(见 8.1.3.5)
A. 同型号
B. 同等级，同种类
C. 不同来源
D. 生产条件、日期基本相同
A. 企业内部
B. 生产经营活动
C. 企业管理
D. 各行各业的各个方面
解析：解析:质量改进可以应用于各行各业的各个方面。从企业内部来看，需要开展质量改进的地方很多，质量改进可应用于生产经营活动所有过程。因为部门在生产经营过程中都可能存在各种各样的问题，只有通过不断的改进活动，生产经营的效果才能得到提高。
A. 准备、测量或试验、记录
B. 获取检测样品和对样品及试样的制备
C. 比较和判定、确认和处置
D. 进货检验、过程检验、最终检验
解析：解析:对产品进行检验有七个步骤。ABC三选项包括了检验的七个步骤，而D不属于检验步骤，是按时间阶段划分的第一种检验类别。
A. 质量意识教育
B. 知识培训
C. 技能培训
D. 质量责任
解析：解析:知识培训是质量管理培训内容的主体。
