A、 双极细胞
B、 边缘细胞
C、 杆体细胞
D、 锥体细胞
答案:D
解析:解析:锥体细胞的细胞体呈圆锥状,中间粗两端细,集中在视网膜的中央窝及其附近。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
A、 双极细胞
B、 边缘细胞
C、 杆体细胞
D、 锥体细胞
答案:D
解析:解析:锥体细胞的细胞体呈圆锥状,中间粗两端细,集中在视网膜的中央窝及其附近。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
A. 情感反应
B. 解释
C. 自我暴露
D. 面质
解析:解析:自我开放技术也称“自我暴露”"自我表露“,是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享,或开放对求助者的态度、评价等,或开放与自己有关的经历、体验、情感等。而自我开放技术与内容表达和情感表达十分相似,是二者的一种特殊组合。题目中“我为你的变化感到高兴”是咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P112《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
解析:美国学者凯尔曼认为态度形成包括依从、认同和内化三个阶段。
A. 意志是需要克服困难和挫折的行为
B. 认知是人认识外界事物的过程
C. 情感属于心理过程
D. 人格可以通过心理过程得到表现
解析:意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动。
A. 开放性
B. 神经质
C. 宜人性
D. 外倾性
解析:【解析】人格五因素包括神经质(N)、外倾性(E)、开放性(O)、宜人性(A)和尽责性(C)。
A. 大于61.5
B. 56.7至61.5
C. 38.5至43.3
D. 小于38.5
解析:解析:以内外向为例,T分在43.3~56.7分之间为中间型,T分在38.5~43.3分之间为倾向内向,T分在56.7~61.5分之间为倾向外向,T分在38.5分以下为典型内向,T分在61.5分以上为典型外向。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷(EPQ)-234页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷(EPQ)-210页。
A. 坚果
B. 谷类
C. 油
D. 蔬菜
A. 1-3 个月
B. 1-3 周
C. 1-3 天
D. 1-3 年
解析:【解析】中程心理咨询指在 1〜3 个月内完成的咨询。
A. 进行道德判断时不考虑行为者的动机
B. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
C. 进行道德判断时主要依据行为的后果
D. 已形成儿童自己的主观价值标准
解析:特点主要有:(1)儿童认为规则、规范是由权威人物制定的,不能改变,必须严格遵守。(2)对行为好坏的评定,只根据后果,而不是根据行为者的动机。第三阶段的特点主要有:(1)认识到规则具有相对性,是可以改变的。规则是人们根据相互间的协作而创造的,可以按多数人的意愿进行修改。(2)对行为好坏的判断依据侧重于主观动机或意图,而不只是后果。
A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
解析:解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展过程P208;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 性别
B. 年龄
C. 身高
D. 体重
E. 籍贯