A、 注意的转移
B、 注意的分散
C、 注意的分配
D、 注意的动摇
答案：C
解析：解析：在同一时间内，把注意指向不同对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第68页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第62页。
A、 注意的转移
B、 注意的分散
C、 注意的分配
D、 注意的动摇
答案：C
解析：解析：在同一时间内，把注意指向不同对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第68页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第62页。
A. 真实自我
B. 理想自我
C. 现实自我
D. 期望自我
解析：【解析】霍尼认为人格是完整的、动态的自我组成，她将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。在理想自 我的控制下，个体会产生很多不切实际的期望。
A. 问题情境分析
B. 界定问题的关键所在
C. 参考专业伦理规范
D. 拟定解决每一个问题的方案
解析：解析：Tymchuk（1985）提出的八段式伦理判断流程模式，其流程如下：1.问题情境分析。2.界定问题的关键所在。3.参考专业伦理规范。4.评估当事人及团体的利益及个人的责任。5.拟定解决每一个问题的方案。6.预估每一解决方案可能产生的后果。7.分析每一决定可能产生的利弊。8.做最后决定。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策-第82页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策及能力提升-第241页
A. 是非式
B. 折中是非式
C. 文字等级式
D. 数字等级式
解析：【解析】折中是非式，提供一个陈述句或疑问句，并列出“是”“否”“不一定”三种选项，要求受测者选择其中的一个选项。例如：在群众集会中，我：A.谈吐自然，B.介于A、C之间，C.保持沉默。16PF测验每题共有三个备选答案。
A. 意识
B. 注意
C. 认识
D. 知觉
解析：解析：意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知，意识既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-意识概述-第63页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-意识概述-第57页。
A. 面质
B. 解释
C. 指导
D. 释义
解析：【解析】控制会谈和转换话题的常用的方法有：1.释义；2.中断；3.情感反射；4.引导。
A. 促进和维护健康的心理学问题
B. 疾病患者的心理学问题
C. 躯体疾病的治疗和康复原则的制定
D. 促进健康服务和健康服务政策的制定
解析：解析：健康心理学的工作领域大致有如下四个方面，躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题；促进和维护健康的心理学问题；疾病患者的心理学问题；促进健康服务和健康服务政策的制定等。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-关于健康心理学-概述-339页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学-心关于健康心理学-概述-321页。
A. 接受专业督导
B. 利用专业资源
C. 参加专业继续教育
D. 急于投入助人实践
解析：【解析】咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题包括：重技术轻伦理、急于投入助人实践、急于扬名立万、 缺乏对科学精神的坚守、忽视专业成长的支持系统建设、缺少保密意识和咨询关系意识。
A. 生物学方面的差异
B. 人格特征方面的差异
C. 社会学方面的差异
D. 行为方式方面的差异
解析：解析：性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质和女性特质指的就是性别的差异。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会化与自我概念-社会化-P123页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会化与自我概念-社会化-P95页
A. 感受器
B. 神经系统
C. 反射弧
D. 神经细胞
解析：解析：脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，心理现象是在动物适应环境的活动过程，随着神经系统的产生而出现的，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第4页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第4页。
A. 维生素 B2
B. 维生素 D
C. 维生素 C
D. β一胡萝 卜素
