A、 饱和度
B、 明度
C、 照度
D、 色调
答案：ABD
解析：解析：彩色有色调、明度和饱和度三种特性。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
A、 饱和度
B、 明度
C、 照度
D、 色调
答案：ABD
解析：解析：彩色有色调、明度和饱和度三种特性。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
A. 关注
B. 言语交流
C. 沉默
D. 非言语交流
解析：解析：促进设身处地的理解的技术:1、关注；2、言语交流设身处地的理解；3、非言语交流设身处地的理解；4、沉默也是作为交流过程中设身处地的理解的一种方式。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第3页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-144-146页。
A. 阿托品
B. 巯基解毒剂
C. 美蓝
D. 抗菌素
A. 蛋白质功效比值
B. 生物价
C. 利用率
D. 消化率
A. 上级咨询师的督导
B. 同辈咨询师的督导
C. 专业的个人体验
D. 给同病相怜的求助者咨询
解析：【解析】心理咨询师可以通过上级咨询师的督导、同辈咨询师的督导以及专业的个人体验等方式解决自己的心 理 矛 盾 和 冲 突 。
A. 科斯塔
B. G.W.奥尔波特
C. 卡特尔
D. F.H.奥尔波特
解析：解析：人格特质理论的创始人是G.W.奥尔波特。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-特质理论流派-第15页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-特质理论流派-第265页
A. 表现型
B. 功利型
C. 开放型
D. 创新型
解析：【解析】企业家是以追求实际利益为目标的角色，属于功利型角色。表现型角色是以表现社会秩序、制度、 价值观念、道德风尚为目标的角色，如学者、教授等，主要发挥社会公平的作用。开放型的角色的规范化程度相对较低，自由度较大，如朋友等。
A. 发病呈暴发性
B. 中毒病人一般具有相似的临床的表现
C. 发病与进食有关
D. 食物中毒病人对健康人没有传染性
E. 食物中毒病人对健康人有传染性
A. 外显行为
B. 可观察行为
C. 内隐行为
D. 可测量行为
解析：【解析】认知行为主义以关注人的内隐行为为主，不再过多关注外显行为。
A. 有机质和无机质
B. 骨胶原
C. 黏多糖
D. 碳酸钙
E. 磷酸钙
A. 精神障碍的治疗
B. 对即将发生事件的预测
C. 判断行为的对错
D. 解决情绪、行为问题
解析：催眠的用途：（1)解决心理问题及心理问题引发的情绪、行为等症状。（2)解决躯体化障碍。（3)解决心理生理障碍。（4)协助治疗某些心身疾病。（5)解决应激相关障碍。（6)开发潜能。
