A、 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程
B、 言语是一种心理现象
C、 言语活动离不开语言
D、 言语是一种社会现象
答案：ABC
解析：解析：语言是社会现象，是语言学研究的对象。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-语言与言语-第58页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-语言与言语-第52页。
A、 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程
B、 言语是一种心理现象
C、 言语活动离不开语言
D、 言语是一种社会现象
答案：ABC
解析：解析：语言是社会现象，是语言学研究的对象。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-语言与言语-第58页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-语言与言语-第52页。
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
解析：【解析】皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对 4~12 岁儿童进行研究，根据研究结果，他把童年期的道德认知发展分为如下三个阶段：前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段。
A. 有利于咨询师收集材料
B. 可使求助者感到满足
C. 有利于求助者自我表达
D. 建立积极的咨询关系
解析：【解析】共情是指体验求助者内心世界的能力。咨询师通过共情，使求助者感到自己是被理解、接纳的，从而 促进良好咨询关系的建立。
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析
解析：解析：自我实现是人本主义学派的咨询目标。罗杰斯认为自我实现的是人类最基本的动机，人是积极主动、自我实现和自我指导的，这样的人也就是心理健康者。他们有以下5个特征其一，乐于接受一切经验。其二，时刻保持生活充实。其三，信任自己的感受。其四，有较强的自由感。其五，有高度的创造性。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P80《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P76
A. 可以评估
B. 双方可接受
C. 属于心理学范畴
D. 具体或量化
解析：【解析】心理咨询的目标不是解决躯体疾病而是应该针对躯体疾病引起的心理不适，或者针对引起躯体疾病的心理因素。这是咨询目标属于心理学范畴的说明。
A. 精神分裂症
B. 神经衰弱
C. 躁狂发作
D. 癔症
解析：【解析】巴甫洛夫认为，神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，而癔症则相反，是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统
解析：解析：对可控因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。对应参考教材：：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P136页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P108页
A. 大豆中有抗胰蛋白因子可影响蛋白质消化
B. 豆类中第一限制氨基酸为蛋氨酸
C. 多食豆类有利于防止动脉粥样斑块的发生
D. 大豆中的不饱和脂肪酸以α-亚麻酸含量最多
A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥
解析：【解析】自我排斥是对自我消极否定的心理倾向，即否定自己，拒绝接纳自己的心理倾向。
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 心理状态
解析：解析：注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意概述-第67页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意概述-第60页。
A. 牛奶
B. 牛肉
C. 鸡蛋
D. 鱼肉
