A、 社会哲学阶段
B、 哲学思辨阶段
C、 经验描述阶段
D、 实证分析阶段
答案：C
解析：解析：经验描述阶段是社会心理学的形成时期。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-概述-社会心理学简史-P108页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-概述-社会心理学简史-P82页
A、 社会哲学阶段
B、 哲学思辨阶段
C、 经验描述阶段
D、 实证分析阶段
答案：C
解析：解析：经验描述阶段是社会心理学的形成时期。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-概述-社会心理学简史-P108页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-概述-社会心理学简史-P82页
A. 黑斑病菌
B. 霉菌毒素
C. 黄曲霉毒素
D. 肉毒杆菌
A. 遵守职业道德
B. 提供真实的资料
C. 提出中止咨询
D. 完成商定的作业
解析：【解析】求助者的权利包括：①有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；②有权利了解咨询的具体方法、 过程和原理；③有权利选择或更换合适的咨询师；④有权利提出转介或中止咨询；⑤对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。
A. 30分钟
B. 无严格规定
C. 40分钟
D. 50分钟
解析：16PF测验没有时间限制。
A. 自我开放
B. 内容反应
C. 情感反应
D. 具体化
解析：解析：自我开放技术，也叫自我暴露，指咨询师提出自己的情感思源经验与求助者共同分享，自我开放技术与情感表达和内容表达十分相似，是2者的一种特殊组合。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P112《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106
A. 表演性
B. 偏执性
C. 焦虑性
D. 强迫性
解析：【解析】强迫性人格障碍以过分要求严格与完美无缺为特征。
A. 维生素 A
B. 维生素 D
C. 维生素 B6
D. 维生素 B12
A. 失写症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 表达性失语症
解析：【解析】书写性言语中枢，位于额中回，如果出现损伤，会出现失写症，即患者其他运动机能正常，却不能写 字绘画。
A. 怀疑型
B. 思考型
C. 情绪型
D. 反抗型
解析：解析：由求助者引起的沉默类型包括，怀疑型，茫然型，情绪型，思考型，内容型，反抗型。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P155《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P161
A. 6个
B. 4个
C. 8个
D. 10个
解析：【解析】应对方式量表包括62个条目，共分为6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避、合理化。
A. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
B. 深入了解并记录求助者的人格特点
C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
D. 熟练掌握相关心理测验的使用方法
解析：【解析】为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。
