A、 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B、 抑制欲望的即时满足，学会等待
C、 能够控制自己的情绪
D、 抑制某些行动
答案：B
解析：解析：详见：延缓满足的概念.对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P252；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P214。
A、 能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B、 抑制欲望的即时满足，学会等待
C、 能够控制自己的情绪
D、 抑制某些行动
答案：B
解析：解析：详见：延缓满足的概念.对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P252；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的心理发展-童年的个性和社会性发展P214。
A. 社交距离
B. 亲密距离
C. 公众距离
D. 个人距离
解析：咨询师与求助者会谈时，应当保持正常社交距离，保持正常的咨询位置。
A. 针对性的咨询所产生的效果
B. 求助者本身潜在的适应能力
C. 求助者对咨询师的信心
D. 咨询师对求助者的尊重、关切
解析：【解析】制约心理咨询有效性的因素主要有三个：①一般性有效因素，如求助者希望改善自身状况的动机， 对咨询师的信心，因得到帮助而产生的希望以及咨询师的尊重、关切等；②特殊性有效因素，即有针对性的咨询所产生的效果；③求助者本身的潜在适应能力与生长、复原的能力。在一个完整的咨询过程中，这三方面的因素是同时起作用的。
A. 动觉
B. 压觉
C. 机体觉
D. 静觉
解析：【解析】平衡觉又叫静觉，其感受器是内耳中的前庭器官。
A. 求助者的姓名
B. 求助者的职业
C. 求助者的年龄
D. 求助者的身体状况
解析：在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息，如姓名、家庭背景、特殊易识别的成长或者创伤经历、体貌特征等。
A. 总分
B. 主观支持
C. 对社会支持的利用度
D. 客观支持
解析：【解析】社会支持量表的维度包括客观支持、主观支持、对支持的利用度。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 黏液质
D. 抑郁质
解析：【解析】将x轴为E维度，y轴为N维度，于T50处垂直相交，划分四相：即内向，稳定；内向，不稳定；外向，稳定；外向，不稳定。即为E、N关系图。受测者在EPQ的E量表上的T分为70分，在N量表上的T分为35分，根据E、N关系图可知该受测者具有多血质（外向，稳定）的气质。
A. 具体化
B. 解释
C. 重复
D. 指导
解析：解析：广而言之，指导、解释、自我开放、影响性概述等都是一种内容表达。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P112《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P106
A. 华 生
B. 班杜拉
C. 阿希
D. 多拉德
解析：【解析】阿希是研究从众现象中最有影响力的学者。
A. 过分概括化
B. 糟糕至极
C. 夸大或缩小
D. 绝对化要求
解析：【解析】绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与”必须”和”应该”这类词联系在一起，如”我必须获得成功”“别人必须友好地对待我”，等等。
A. 催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点
B. 疗效往往不甚巩固
C. 可用于治疗和预防多种精神障碍
D. 催眠不等同于睡眠
解析：解析：催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态。催眠疗法除具有疗效快。疗程短的优点外，也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗；二是疗效往往不甚巩固，在使用时必须注意。《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第64-66页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第381-383页
