解析：解析：压力源的存在、个体的生理状态、心理背景和社会生存环境，都是产生压力的必要条件，但是这些条件本身并不是心理形成的压力。我们体验到的压力，实际上是另一种心理历程，那就是人的内心冲突。从上述意义上说，心理学中所说的压力，乃是人的内心冲突和与其相伴随的强烈情绪体验。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-从心理学角度看压力-P344。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-从心理学角度看压力-P325。

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（单选题）74.石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮，这是知觉的（）。

A. 整体性

B. 选择性

C. 恒常性

D. 理解性

解析：解析：在一定范围内，知觉的条件发生了变化，而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性。石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮，这是明度的恒常性。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述-第41页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述-第38页。

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12.豆类与谷类蛋白质有互补作用，是因为豆类含有较多的

A. 　蛋白质

B. 　必需氨基酸

C. 　赖氨酸

D. 　苏氨酸

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113.变态心理学侧重说明异常心理的()。

A. 　治疗

B. 　诊断

C. 　预后

D. 　特点

解析：变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。

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26.短时记忆的广度是()个项目。

A. 　3-5

B. 　5-7

C. 　3-7

D. 　5-9

解析：【解析】短时记忆的广度是7±2个单位。

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（多选题）95.在态度转变的P-O-X模型中，（）则系统处于平衡状态。

A. 如果三种关系都是否定的

B. 如果三种关系都是肯定的

C. 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的

D. 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的

解析：解析：在态度转变的P-o-x模型中，海德指出：B．如果三种关系都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则处于平衡状态。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-态度形成与态度转变-态度转变-P156页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-态度形成与态度转变-态度转变-P126页

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208.中国居民成年男子的钙的 AI 为

A. 　1200mg/d

B. 　1000mg/d

C. 　800mg/d

D. 　600mg/d

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140.选择会谈内容的原则不包括()原则。

A. 　有效性

B. 　解释性

C. 　积极性

D. 　求助者可接受

解析：【解析】选择会谈内容的原则可有以下几条：（1）求助者可接受：适合求助者的接受能力。（2）有效：对求助者的病因有直接或间接的针对性；对求助者的个性发展或矫正起关键作用；对深入探索求助者的深层病因有意义；对求助者症状的鉴别诊断有意义；对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。（3）积极：对改变求助者的态度有积极作用。

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（单选题）26.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是（）。

A. 家庭教养

B. 心理发育停滞

C. 诱发事件

D. 身体健康状况

解析：解析：心理评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题，其表现程度如何，引发问题的关键点和原因是什么。该题的选项对应不同的影响因素，需要稍加思考和分析，其中家庭教养为社会性因素，心理发育停滞是心理性因素，身体健康状况是生物性因素。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-46页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-43页。

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（多选题）105.影响成就动机的因素不包括（）。

A. 抱负水平

B. 成败的主观概率

C. 出生顺序

D. 个体施展才干的机会

解析：解析：影响成就动机的因素包括：1.目标的吸引力。2.风险与失败的主观概率。3.个体施展才干的机会。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P143页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P114页

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