A、 基本上能掌握母语的全部发音
B、 能够使用复合句进行交流
C、 基本上掌握母语语法规则
D、 掌握1000个左右的词汇量
答案：ACD
解析：解析：详见：婴儿词汇的发展。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P219；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P184。
A、 基本上能掌握母语的全部发音
B、 能够使用复合句进行交流
C、 基本上掌握母语语法规则
D、 掌握1000个左右的词汇量
答案：ACD
解析：解析：详见：婴儿词汇的发展。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P219；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的言语发展P184。
A. 主食
B. 蔬菜
C. 烹调用油
D. 瘦肉
E. 水果
A. 社会助长
B. 社会感染
C. 社会懈怠
D. 社会歧视
解析：【解析】社会懈怠也称社会逍遥，指群体一起完成一件任务，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。日常生活中的”磨洋工”，就是一种社会懈怠现象。
A. 强制性思维
B. 强迫观念
C. 强迫性思维
D. 超价观念
解析：【解析】思维云集，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。又称强制性思维。
A. 绝对感觉阈限
B. 感受性
C. 感觉阈限
D. 最小可觉差
解析：【解析】感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
A. 同时对比现象
B. 相继对比现象
C. 彩色对比现象
D. 感觉适应现象
解析：解析：绿叶陪衬下的红花看起来更红，是因为绿色可以诱导出红的感觉，彩色对比的效果是产生了对比色的补色。在对感觉对比进行分类的时候，我们把两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第38页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象--第35页。
A. 解释
B. 指导
C. 释义
D. 面质
解析：解析：解释是面谈技巧中最复杂的一种。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P110《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P104
A. 年纪较轻
B. 智力水平较高
C. 领悟困难
D. 文化水平较高
解析：合理情绪疗法是一种着重认知取向的方法，对那些在咨询中拒绝做出改变自己信念努力的，或过分偏执以及领悟困难的求助者，可能难以奏效。还有对于自闭症、急性精神分裂症等病症的人所能提供的帮助也是有限的。
A. 模仿学习
B. 无条件反射
C. 条件反射
D. 言语刺激
解析：解析：详见：婴儿的学习。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿生理和动作发展P215；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿生理和动作发展P179。
A. 情感
B. 意志
C. 认知
D. 注意
解析：【解析】注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，即心理活动总是指向于、集中于某些对象。所以，注意不是像认识过程那样的一种心理过程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何属性。
A. 在谈论感到焦虑的议题时出现的遗忘现象
B. 由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
C. 在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D. 对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
解析：健忘指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题时所表现出的遗忘现象。
