A、 我是谁
B、 自我价值
C、 安全感
D、 自我成长
答案：A
解析：解析：每个流派都是由众多值得尊敬的心理学家发展和推进的。他们的论述并非全部正确，但是，每个流派都在帮助我们理解“我是谁”这个问题上提供了有价值的东西。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第2页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格概述-第256页
A、 我是谁
B、 自我价值
C、 安全感
D、 自我成长
答案：A
解析：解析：每个流派都是由众多值得尊敬的心理学家发展和推进的。他们的论述并非全部正确，但是，每个流派都在帮助我们理解“我是谁”这个问题上提供了有价值的东西。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第2页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格概述-第256页
A. 监控目标行为
B. 追踪评估
C. 实施强化
D. 明确目标行为
解析：阳性强化法的操作过程：1.明确目标行为。2.监控目标行为。3.设计干预方案，明确阳性强化物。4.实施强化。5.追踪评估。
A. 良好的现实性知觉
B. 乐于接纳自然、他人和自己
C. 有独处和自立的需要
D. 以自我为中心，而不是以问题为中心
解析：【解析】马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括：良好的现实性知觉；乐于接纳自然、他人和自己；自发性、单纯性和自然性；以问题为中心，而不是以自我为中心；有独处和自立的需要；自主的、独立于环境和文化的倾向性；保持新奇不衰的鉴赏力；有神秘的感受和高峰体验；有社会兴趣；和一些人有深厚的友情；有民主性格结构；有创造性；抗拒盲目遵从；有强烈的审美感；有幽默感，等等。
A. 前摄抑制
B. 前干扰
C. 后干扰
D. 倒摄抑制
解析：前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。
A. 天然的淡黄色
B. 结晶
C. 清淡的乳香气
D. 松散柔软
A. 蛋白质的热效应最高
B. 食物热效应与食物成分有关
C. 进食的食物越多，能量消耗也越多
D. 进食快者其食物热效应比进食慢者低
E. 脂肪的热效应最低
A. 惊吓
B. 搏斗
C. 衰竭
D. 警觉
解析：一般适应症候群包括警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段。
A. 包含精神病性症状在内的心理活动
B. 具备正常功能的心理活动
C. 包含心理不正常在内的心理活动
D. 一切可能的心理活动
解析：【解析】心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神障碍症状的心 理活动。
A. 维生素 PP
B. 维生素 B1
C. 维生素 B2
D. 维生素 A
A. 维生素 D
B. 乳糖
C. 膳食纤维
D. 色氨酸
A. 父母
B. 老师
C. 权威
D. 伙伴
解析：【解析】少年期逆反期反抗的对象主要是父母，但也具有迁移性。
