解析：解析：真诚，是指咨询师对求助者的态度真诚，咨询师以“真实的我”“真诚的我”的角色帮助求助者，没有防御性伪装，不把自己隐藏在专业角色下，不戴着“咨询专家”的假面具，表里如一、真实可信地置身于求助者的关系中。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-建立咨询关系-真诚-P58《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-建立咨询关系-真诚-P55

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（单选题）34.短时记忆中的信息是（）

A. 不能被意识到的

B. 一种内隐信息

C. 能被意识到的

D. 一种主观臆造

解析：解析：瞬时记忆记的是事物的形象，当意识到识记的项目，或者说对识记的项目加以识别的时候，识记的项目就进入短时记忆了。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。

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（多选题）296.佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括（）

A. 每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化

B. 七个阶段是渐进的、灵活的过程

C. 七个阶段并非相互割裂

D. 七个阶段具有十分严格的区分

解析：解析：这七个阶段是一个有机的过程，每一个阶段都渗透着下一个阶段的发展变化。整个心理咨询过程就是求助者人格改变的过程，这个过程是渐进的、灵活的，相互联系的过程，并非相互割裂的，也并不是区分十分严格的。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第10页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-149-150页。

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（单选题）120.呼吸放松法不包括（）

A. 鼻腔呼吸放松法

B. 胸式呼吸放松法

C. 控制呼吸放松法

D. 腹式呼吸放松法

解析：解析：呼吸放松发包括鼻腔呼吸放松法、复式呼吸放松法和控制呼吸放松法。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-放松训练-121页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-放松训练-115页。

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113.变态心理学侧重说明异常心理的()。

A. 　治疗

B. 　诊断

C. 　预后

D. 　特点

解析：变态心理学是一门以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。侧重研究和说明心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。

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159.关于应对方式问卷，错误的说法是()。

A. 　可以反映人们解决问题的能力

B. 　能够提高人们的应对水平

C. 　可以比较不同个体或群体的应对行为差异

D. 　可以反映人的心理发展成熟的程度

解析：【解析】应对方式问卷可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，比较不同个体或群体的应对行为差异，并且不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。

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（多选题）141.以下正确的说法包括（）

A. 人和动物的自然需要是一样的

B. 自然需要是由生理的不平衡引起的

C. 交往的需要属于获得性需要

D. 物质需要和精神需要之间有密切的关系

解析：解析：动物和人都有自然需要，但无论是满足需要的对象，还是满足需要的方式，人和动物都有本质的区别。故不选A.对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第70页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-需要与动机-需要与动机概述-第64页。

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187.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于()。

A. 　有利于咨询师收集材料

B. 　可使求助者感到满足

C. 　有利于求助者自我表达

D. 　建立积极的咨询关系

解析：【解析】共情是指体验求助者内心世界的能力。咨询师通过共情，使求助者感到自己是被理解、接纳的，从而促进良好咨询关系的建立。

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106.以下各项中，属于社会环境性压力源的是()。

A. 　睡眠剥夺

B. 　气温变化

C. 　多疑嫉妒

D. 　社交不良

解析：【解析】社会环境性压力源是一组直接影响主体社会需求的事件。社会环境性压力源又可分为如下两类：第一类是纯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂（失恋、离婚），家庭长期冲突、战争、被监禁等。第二类是由自身状况（如个人精神障碍、传染病等）造成的人际适应问题（如恐人症性、社会交往不良）等社会环境性压力源。

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（多选题）150.形成守恒概念的推理方式包括（）

A. 脱自我中心化

B. 恒等性

C. 可逆推理

D. 两维互补推理

解析：解析：详见：形成守恒概念的推理方式。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-童年期的心理发展-童年期的认知发展P249；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-童年期的认知发展P212。

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