A、 原型
B、 脚本
C、 定势
D、 图式
答案:B
解析:解析:人格的信息加工理论中,脚本是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-人格认知流派-第33页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格认知流派-第278页
A、 原型
B、 脚本
C、 定势
D、 图式
答案:B
解析:解析:人格的信息加工理论中,脚本是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。对应参考教材:《补充教材》(黄皮,培训资料)-人格心理学-人格认知流派-第33页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-人格认知流派-第278页
A. 讲话程度上的阻抗
B. 咨询关系上的阻抗
C. 讲话内容上的阻抗
D. 讲话方式上的阻抗
解析:咨询关系上的阻抗是指求助者通过故意破坏心理咨询的一般安排与规定来实现其自我防御的目的。如借故迟到早退。迟到是反映阻抗较为可靠的指标。
A. 整合
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
解析:解析:同化是主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的认知结构的过程。同化过程是主体过滤、改造外界刺激的过程,通过同化,加强并丰富原有的认知结构。同化使图式得到量的变化。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展的动因P204;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展的动因P170。
A. 意志是需要克服困难和挫折的行为
B. 认知是人认识外界事物的过程
C. 情感属于心理过程
D. 人格可以通过心理过程得到表现
解析:【解析】意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动。
A. 思维奔逸
B. 思维云集
C. 强迫观念
D. 强迫动作
解析:解析:强迫性计数属于强迫观念,又称强迫性思维,是思维内容障碍的一种。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P310。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P296。
A. 咨询师与求助者在人格方面是平等的
B. 转介是对求助者的不尊重
C. 咨询师对求助者的接纳是有条件的
D. 咨询师有权利探问求助者的隐私
解析:解析:介绍心理问题严重的咨询对象接受专业的心理治疗是心理师的主要工作任务;求助者对咨询师的接纳不是义务的;对于与咨询目标无关的隐私,咨询师没有探问权利。
A. 维生素 B12
B. 叶酸
C. 维生素 B2
D. 维生素 C
A. 心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
B. 心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
C. 咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D. 心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
解析:解析:D选项不正确,心理咨询师使用的方法,只能是心理咨询的技术与方法,。心理咨询和心理治疗,不包括药物的使用。《心理咨询师国家职业标准》中所说的,“帮助求助者解除心理问题”的含义有如下两个方面:其一咨询关系是一种“求”和“帮”的关系,这种关系在心理咨询中有普遍意义,不管哪种理论指导的咨询,不管使用的是标准化的或非标准化的手段,咨询关系都是“求”和“帮”的关系;其二,帮助求助者解除的问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题或躯体症状。除此之外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第424页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第337页
A. 抑郁发作
B. 精神分裂症
C. 躁狂发作
D. 适应障碍
解析:【解析】精神分裂症是一种病因未明的常见精神障碍,具有感知、思维、情绪、意志和行为等多方面的障碍, 以精神活动的不协调和脱离现实为特征。通常能维持清晰的意识和基本智力,但某些认知功能会出现障碍。多 起病于青壮年,常缓慢起病,病程迁延,部分患者可发展为精神活动的衰退。发作期自知力基本丧失。根据案 例描述进行分析,该女性可能患有精神分裂症。
A. 消瘦
B. 正常范围
C. 超重
D. 重度肥胖
A. 2 周
B. 2 个月
C. 3 周
D. 3 个月
解析:【解析】根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近 3 个月的情况。