A、 思维奔逸
B、 思维云集
C、 强迫观念
D、 强迫动作
答案：C
解析：解析：强迫性计数属于强迫观念，又称强迫性思维，是思维内容障碍的一种。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P310。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P296。
A、 思维奔逸
B、 思维云集
C、 强迫观念
D、 强迫动作
答案：C
解析：解析：强迫性计数属于强迫观念，又称强迫性思维，是思维内容障碍的一种。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P310。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P296。
A. 求助者事先通过网络了解的咨询狮
B. 咨询师为自己的朋友进行咨询
C. 为同事转介的求助者咨询
D. 由网络咨询变为面询
解析：多重关系指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。多重关系会破坏或妨碍咨询关系。
A. 爱情具有浪漫色彩
B. 爱情是一种高级情感
C. 幼儿也有爱情
D. 爱情是人际吸引最强烈的形式
解析：解析：爱情的定义。爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会影响-爱情、婚姻与家庭-爱情-P183页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会影响-爱情、婚姻与家庭-爱情-P151页
A. 男女无差别
B. 女高于男
C. 男高于女
D. 无规律
A. 4-6
B. 3-5
C. 3-7
D. 5-9
解析：【解析】简单任务下注意的广度为7±2个，即5-9个项目。
A. 疑病妄想
B. 关系妄想
C. 被害妄想
D. 嫉妒妄想
解析：【解析】嫉妒妄想的患者坚信配偶对其不忠，另有外遇。
A. 产婆术式辩论技术
B. 阳性强化法
C. 合理自我分析报告
D. 系统脱敏法
解析：【解析】系统脱敏法指当来访者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时，施加与焦虑和恐惧相对立的刺激，从而使来访者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对有害的刺激发生敏感而产生病理性反应。
A. 低出生体重
B. 低钙血症
C. 神经管畸形
D. 手足抽搐
A. 个体经验符合个体需要，被纳入自我概念
B. 个体经验与自我概念不一致而被忽略
C. 经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体经验的矛盾
D. 自我概念成为个体经验的一部分
解析：解析：求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括：1.个体经验符合个体需要，被纳入自我概念；2.个体经验与自我概念不一致而被忽略；3.经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体经验的矛盾。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第11-12页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-152页。
A. 汗液
B. 尿液
C. 粪便
D. 汗液、尿液
E. 汗液、尿液、粪便
A. 婴幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年期
解析：【解析】青春期是个体生长发育的鼎盛时期，这个时期，身体和生理机能都发生急速变化，成为生长发育的高 峰期，也就是第二加速期。
