A、 非真实感
B、 功能性幻觉
C、 思维鸣响
D、 心因性幻觉
答案:B
解析:解析:功能性幻觉的概念。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。
A、 非真实感
B、 功能性幻觉
C、 思维鸣响
D、 心因性幻觉
答案:B
解析:解析:功能性幻觉的概念。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。
A. 维生素 PP
B. 维生素 B1
C. 维生素 B2
D. 维生素 A
A. 回避参与成人的生活活动
B. 要求父母代替自己做事情
C. 常顺从父母的意见做事情
D. 要求行为活动自主和实现自我意志
解析:解析:详见:第一逆反期的发展性特点.对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的个性和社会性发展P244;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的个性和社会性发展P205。
A. 警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 康复阶段
解析:【解析】在适应(或应对)压力时,经历三个阶段,统称”一般适应征候群”。(1)在警觉阶段,交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素和副肾上腺素,这些激素促进新陈代谢,释放储存的能量,于是呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等等。(2)搏斗阶段的生理、心理和行为特征如下:第一,警觉阶段的生理、生化指标在表面上恢复正常,外在行为平复,但这是一种表面现象,是一种被控制状态。第二,个体内在的生理和心理资源被大量消耗。第三,由于调控压力而大量消耗能量,所以个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体的强烈情绪反应。(3)衰竭阶段,由于压力的长期存在,能量几乎耗尽,这时已无法继续去抵抗压力。
A. 家庭教养
B. 心理发育停滞
C. 诱发事件
D. 身体健康状况
解析:【解析】引发求助者心理问题的生物性因素是身体健康状况。
A. 幻想
B. 无意想象
C. 梦
D. 有意想象
解析:【解析】幻想是与个人愿望相联系,并且指向未来的想象。它是创造想象的一种特殊形式。
A. 2013年05月01日
B. 2012年10月26日
C. 2015年03月01日
D. 2018年01月01日
解析:【解析】心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的,应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。
A. 胆汁
B. 汗
C. 尿
D. 粪便
A. 投射技术
B. 操作条件反射
C. 关注技术
D. 经典条件反射
解析:【解析】自我管理程序是常用合理情绪疗法技术之一,是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式。
A. 家庭教养
B. 性别、年龄
C. 认知模式
D. 人格特征
解析:解析:心理评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题,其表现程度如何,引发问题的关键点和原因是什么。该题的选项对应不同的影响因素,需要稍加思考和分析,其中家庭教养为社会性因素,认知模式和人格特征是心理性因素,躯体疾病是生物性因素。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-46页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-43页。
A. 投射技术
B. 操作条件反射
C. 关注技术
D. 经典条件反射
解析:解析:自我管理程序是常用的方法之一,这是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式。对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-141页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-134页。