A、 1个月
B、 2个月
C、 3个月
D、 6个月
答案：D
解析：解析：在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P323-324。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P308。
A、 1个月
B、 2个月
C、 3个月
D、 6个月
答案：D
解析：解析：在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后1个月内起病，病程一般不超过6个月。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P323-324。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-应激相关障碍-P308。
A. 50
B. 70
C. 60
D. 80
解析：【解析】MMPI的解释主要是考虑各量表的高分特点，如果那个分量表的T分在70以上（按美国常模），或T分在60分以上（中国常模），便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。
A. 55%
B. 75%
C. 45%
D. 25%
解析：【解析】人们对一个人的印象，只有 7％是来自于你说的内容，有 38％来自于你说话的语调，55％来自非言语行为。
A. 牛肉蛋白质
B. 全鸡蛋蛋白质
C. 鸡蛋白蛋白质
D. 大豆蛋白质
E. 大米蛋白质
A. 谦逊、顺从
B. 激动、烦恼
C. 认真、负责
D. 稳定、成熟
解析：【解析】稳定性：高分者热情稳定而成熟，能面对现实，术语称“高自我力量”；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称“低自我力量”。
A. 零相关
B. 负相关
C. 不确定
D. 正相关
解析：个体的自我意识和自我控制水平下降（如去个性化）时，侵犯行为就比较容易发生。
A. 经验的概念来源于现象学中的“现象场”
B. 经验来源于有机体的评价过程
C. 经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界
D. 人的行为是由他的经验决定的
解析：解析：本题考查的是求助者中心疗法。人拥有有机体的评价过程。罗杰斯认为，个体在其成长过程中，不断地与现实发生着互动，个体不断地对互动中的经验进行评价，这种评价不依赖于某种外部的标准，也不借助与人们在意识水平上的理性，而是根据自身机体上产生的满足感来评价，并由此产生对这种经验及相关联系的事件的趋近或是回避的态度。罗杰斯关于经验的概念来源于现象学中的“现象场”。在求助者中心疗法理论中，罗杰斯所使用的经验概念是指求助者在某一时刻所具有的主观精神世界。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第11-12页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-151-152页。
A. 发生了什么事
B. 事情发生的原因是什么
C. 事情是怎样演变的
D. 事情是在什么样的环境下发生的
解析：【解析】心理咨询师收集资料所围绕的七问题中，“how”指事情是怎样演变的？事情发生后，求助者是如何认识的，他的情绪、反应行为如何？有无得到外界的支持与帮助？事情发生至今，有了怎样的变化？
A. 羞怯自卑
B. 冷漠多疑
C. 孤独悲观
D. 被动焦虑
解析：解析：阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得冷漠多疑。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-经典精神分析流派-第6页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-经典精神分析流派-第259页
A. 马斯洛的理论
B. 罗杰斯的理论
C. 弗洛伊德的理论
D. 华生的理论
解析：解析：艾根的帮助技巧系统来源于罗杰斯的理论对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第6页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-147页。
A. CSQ
B. SSRS
C. LES
D. EPQ
解析：【解析】SSRS指的是社会支持评定量表，适用范围：了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
