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（单选题）96.个体出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现，说明其处于一般适应征候群的（）

A、警觉阶段

B、搏斗阶段

C、康复阶段

D、衰竭阶段

答案：A

解析：解析：在警觉阶段，交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素和副肾上腺素，这些激素促进新陈代谢，释放储存的能量，于是呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等等。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-压力与健康-P347。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-P328

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112.(案例一)求助者，女，35 岁。两个月前因手被猫抓伤，到医院进行了处理，医生也告诉她并无大碍，但求助者此后一直担心会得狂犬病，担心一旦发作会很快死亡，担心自己死后两个孩子不能得到良好的抚养近来经常胸闷气短、心悸、嗓子发堵，几次到医院检查，但没有器质性疾病。明知自己没必要担心，但就是控制不住，为此吃不下饭、睡不着觉，晚上在房间里来回走动，白天疲乏无力，工作效率下降，内心痛苦且无法摆脱。求助者”晚上在房间里来回走动”，最可能是()。

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（单选题）12.咨询师恪守（）原则，体现在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

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[单选][难度 :1][分数 :2]()中富含最理想的天然优质蛋白质。

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[多选][难度 :1][分数 :2]营养师认真负责、服务于民、平等待人的表现为()。

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18.看见月晕后经常刮风，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有()。

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（单选题）34.制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。

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（单选题）117.以下不属于放松训练特点的是（）。

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（多选题）216.对非言语行为的理解要点包括（）。

313.在体内可转化为维生素 A 的是

140.健康心理咨询对象是()。

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（单选题）96.个体出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现，说明其处于一般适应征候群的（）

A、警觉阶段

B、搏斗阶段

C、康复阶段

D、衰竭阶段

答案：A

相关题目

A. 　内感性不适

B. 　思维奔逸

C. 　情绪高涨

D. 　精神运动性不安

解析：【解析】焦虑症状包括如下三个方面：①与处境不相称的痛苦情绪体验，典型形式为没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆，文献中常称为漂浮焦虑或无名焦虑。②精神运动性不安。坐立不安、来回走动，甚至奔跑喊叫，也可表现为不自主的震颤或发抖。③伴有身体不适感的植物神经功能障碍。如出汗、口干、嗓子发堵、胸闷气短、呼吸困难、竖毛、心悸、脸上发红发白、恶心呕吐、尿急、尿频、头晕、全身尤其是两腿无力感等。故求助者”晚上在房间里来回走动“，最可能是精神运动性不安。

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A. 尊重

B. 诚信

C. 责任

D. 公正

解析：解析：心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则-第74页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第234页

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[单选][难度 :1][分数 :2]()中富含最理想的天然优质蛋白质。

A. 　牛奶

B. 　牛肉

C. 　鸡蛋

D. 　鱼肉

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[多选][难度 :1][分数 :2]营养师认真负责、服务于民、平等待人的表现为()。

A. 　时刻为服务对象着想

B. 　尊重服务对象平等权利

C. 　对文化欠发达地区的个体不需倾注关心

D. 　以为人民服务为工作核心

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18.看见月晕后经常刮风，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有()。

A. 　概括性

B. 　抽象性

C. 　间接性

D. 　情境性

解析：思维的概括性表现在，它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。例如，从众多物体中抽取出它们的数量属性，形成数的概念；把各种树的共同特点抽取出来加以概括，形成树的概念。

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（单选题）34.制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。

A. 针对性的咨询所产生的效果

B. 求助者本身潜在的适应能力

C. 求助者对咨询师的信心

D. 咨询师对求助者的尊重、关切

解析：解析：可以从以下三个方面来分析制约心理咨询有效性的因素一是一般性有效因素，如求助者希望改善自身状况的动机，对咨询师的信心，因得到帮助而产生的希望以及咨询师的尊重、关切等；二是特殊性有效因素，即针对性的咨询所产生的效果；三是求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈的能力。在一个完整的咨询过程中，这三方面的因素是同时起作用的。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P175《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P179

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（单选题）117.以下不属于放松训练特点的是（）。

A. 简便易行

B. 容易受时间和地点的限制

C. 实用有效

D. 可提高求助者改善症状的速度

解析：解析：放松疗法是一种求助者完全可以掌握的解决紧张焦虑等情绪困扰及躯体症状的方法，这种方法简便易行，实用有效，较少受时间、地点、经费等条件限制，还可提高求助者改善症状的速度。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-放松训练-120页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-放松训练-114页。

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（多选题）216.对非言语行为的理解要点包括（）。

A. 正确把握非言语行为的各种含义

B. 应把动作群放到某种情境中来了解

C. 全面观察非言语行为

D. 抓住言语内容与非言语内容的不一致

解析：解析：非言语行为的理解和把握。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体咨询方案的实施-参与性技术-P105-106《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体咨询方案的实施-参与性技术-P100

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313.在体内可转化为维生素 A 的是

A. 　维生素 E

B. 　胡萝卜素

C. 　维生素 D