A、 职责限制
B、 时间限制
C、 感情限制
D、 费用限制
答案：D
解析：解析：1、咨询师的职责限制；2、时间上的限制；3、感情限制；4、咨询目标限制《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第427页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第340页
A、 职责限制
B、 时间限制
C、 感情限制
D、 费用限制
答案：D
解析：解析：1、咨询师的职责限制；2、时间上的限制；3、感情限制；4、咨询目标限制《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第427页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第340页
A. 幻想
B. 空想
C. 无意想象
D. 有意想象
解析：幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
A. 责备性问题
B. 修饰性反问
C. 开放式问题
D. 封闭式问题
解析：解析：多重选择性问题是一种封闭式问题。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。
A. 外倾性(E)
B. 神经质(N)
C. 宜人性(A)
D. 开放性(0)
解析：人格五因素包括神经质（N)、外倾性（E)、开放性（0)、宜人性（A)和尽责性（C).
A. 人格特征
B. 智力水平
C. 平均健康程度
D. 病情严重程度
解析：90个项目单项分相加之和，即总分，能反映受测者病情严重程度。
A. 谈论小事
B. 假提问题
C. 控制话题
D. 最终暴露
解析：讲话方式上的阻抗的形式有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露等。
A. 自我暴露程度
B. 好恶评价
C. 情感卷入程度
D. 亲密行为
解析：解析：自我暴露也称自我开放，指在沟通和交往的时候把自己私人性的方面显示给他人......自我暴露的广度和深度是人际关系深度的一个敏感的“探测器。”对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-沟通与人际关系-人际关系的原则和理论-P168页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-沟通与人际关系-人际关系的原则和理论-P137页
A. 否认
B. 退行
C. 转移
D. 投射
解析：“掩耳盗铃”背后的心理防御机制是否认。否认是指拒绝承认外部威胁或曾经发生的创伤性事件的存在，从而不必面对生活中那些无法解决的问题，以减轻内心的焦虑。
A. 自我中心
B. 泛灵论
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
解析：【解析】在前运算阶段儿童思维的特点如下。（1）泛灵论。儿童无法区别有生命和无生命的事物，常把人的意识动机、意向推广到无生命的事物上。（2）自我中心主义。儿童缺乏观点采择能力，只从自己的观点看待世界，难以认识他人的观点。皮亚杰用“三山实验”说明儿童认知的自我中心倾向。（3）不能理顺整体和部分的关系。通过要求儿童考察整体和部分的关系的研究发现，儿童能把握整体，也能分辨两个不同的类别，但当要求他们同时考虑整体和整体的两个组成部分的关系时，儿童多半给出错误的答案。这说明他们的思维受眼前显著知觉特征的局限而意识不到整体和部分的关系。皮亚杰称之为缺乏层级类概念（类包含关系）。（4）思维的不可逆性。思维的可逆性是指在头脑中进行的思维运算活动。（5）缺乏守恒。守恒是指掌握概念的本质特征，所掌握的概念并不因某些非本质特征的改变而改变。
A. 具体化技术
B. 内容反应技术
C. 指导技术
D. 重复技术
解析：当求助者出现问题模糊、过分概括、概念不清的情况时，咨询师需要使用具体化技术。
A. 性
B. 性行为
C. 性别
D. 性别角色
解析：【解析】性别指男女在人格特征方面的差异，男性特质和女性特质指的就是性别的差异。
