A、 表达性问题
B、 解释性问题
C、 修饰性反问
D、 责备性问题
答案:B
解析:解析:解释性问题,这是心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。
A、 表达性问题
B、 解释性问题
C、 修饰性反问
D、 责备性问题
答案:B
解析:解析:解释性问题,这是心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-12页。
A. 生理需要
B. 生长性需要
C. 安全的需要
D. 缺失性需要
解析:解析:安全的需要指人对安全、秩序、稳定以及免于恐惧的和焦虑的需要。较低层次的需要又叫缺失性需要。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-需要与动机-需要层次理论-第73页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-需要与动机-需要层次理论-第66页。
A. 逃避现实倾向
B. 过分追求完美倾向
C. 过多的理解错误
D. 多度的防卫态度
解析:解析:Q量表高分数者表示逃避现实。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-224页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理测验技能-人格测验-明尼苏达多项人格测验(MMPI)-202页。
A. 家庭教养
B. 躯体疾病
C. 认知模式
D. 人格特征
解析:解析:心理评估实际上是要求咨询师确定求助者心理、生理及社会功能的哪方面出了问题,其表现程度如何,引发问题的关键点和原因是什么。该题的选项对应不同的影响因素,需要稍加思考和分析,其中家庭教养为社会性因素,认知模式和人格特征是心理性因素,躯体疾病是生物性因素。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-46页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初步诊断-提出心理评估报告-43页。
A. 单一而具体
B. 多层次统一的
C. 属于心理学范畴
D. 求助者接受的
解析:【解析】有效的咨询目标应该具备如下特征:属于心理学范畴、积极的、具体或量化的、可行的、可以评估的、双方接受的、多层次统一的。
A. [I-(F-Fk)-(U-Uk)]/[I-(F-Fk)] ×100
B. [I-(F-Fk)]/I ×100
C. [I-(F-Fk)-(U-Uk)]/[I-(U-Uk)] ×100
D. [I-(U-Uk)]/I ×100
A. 期望白我
B. 真实自我
C. 现实自我
D. 理想自我
解析:霍妮认为人格是由完整的、动态的自我组成,她将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。
A. 夸大或缩小
B. 过分概括化
C. 绝对化要求
D. 糟糕至极
解析:解析:绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念.对应教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-146页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理(理性)情绪疗法-138页。
A. 必须都是非常熟练的
B. 应该有内在的联系
C. 不能有内在的联系
D. 必须其中有非常熟练的
解析:【解析】注意分配的一个条件是,所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的,甚至已经达到了自动化的程度。注意分配的另一个条件是,所从事的几种活动之间应该有内在的联系,没有内在联系的活动很难同时进行。
A. 专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
B. 技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者
C. 敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者
D. 咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介
解析:【解析】敬业是指将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者。并在发现自己难以胜任时,适时将来 访者转介。
A. 非线性的
B. 线性的
C. 言语性的
D. 非言语的
解析:解析:潜意识心理和有意识心理属于两种不同的思维加工。潜意识心理受到所谓的首要过程控制,它是非线性且非言语的(例如梦),而有意识心理是由所谓的次要过程控制,是线性且言语性的(例如有意识的思想)。《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第42页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第367页