A、 指导
B、 具体化
C、 面质
D、 自我开放
答案：B
解析：解析：具体化技术属于参与性技术。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-具体化技术-P101《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-具体化技术-内容反应技术-P96
A、 指导
B、 具体化
C、 面质
D、 自我开放
答案：B
解析：解析：具体化技术属于参与性技术。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-参与性技术-具体化技术-P101《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-具体化技术-内容反应技术-P96
A. 咨询师与外籍来访者
B. 咨询师为朋友咨询
C. 咨询师与来访者做生意
D. 咨询师为自己的学生咨询
解析：【解析】如果除专业关系以外，还存在一种社会关系，称为双重关系。
A. 蛋白质的热效应最高
B. 食物热效应与食物成分有关
C. 进食的食物越多，能量消耗也越多
D. 进食快者其食物热效应比进食慢者低
E. 脂肪的热效应最低
A. 恢复阶段
B. 衰竭阶段
C. 搏斗阶段
D. 康复阶段
解析：解析：在适应压力时所经历的3个阶段：警觉阶段、搏斗阶段、衰竭阶段统称“一般适应症候群”对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-347页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-327-328页。
A. 阳性强化
B. 现察学习
C. 替代性强化
D. 环境挫折
解析：【解析】社会学习理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。
A. 欠缺型
B. 忌讳型
C. 冲突型
D. 茫然型
解析：解析：由于咨询师受训的重点和擅长的内容有所不同，因而对某些类型的咨询内容很可能不懂、不擅长。这属于欠缺型。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P179《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-咨询效果评估-P183
A. 抗疲劳
B. 辅助抑制肿瘤，防癌
C. 减肥
D. 调节血脂
A. 膳食平衡的原则
B. 食物种类多样化
C. 营养素水平齐全
D. 营养素水平适宜
E. 低脂原则
A. 稳定程度
B. 相对强度
C. 主要特点
D. 本质属性
解析：【解析】个体对事件的实际反应，是由中介系统对压力进行增益或消解后的相对强度决定的。中介系统的总体 功能，由三个子系统各自的功能状态决定。
A. 由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B. 为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
C. 为了调整超我与现实之间的矛盾
D. 为了使自我应对本我欲望和现实要求的双重压力
解析：【解析】所谓自我防御机制，就是“自我”在承受“本我”的欲望压力时，同时又顾及现实要求的压力，在这种情况下，“自我”便渐渐形成了一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。
A. 无焦虑
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：粗分乘以1.25以后取整数部分，得到标准分（Y).粗分54分，标准分为67分，按照中国常模结果，50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
