解析：解析：A产婆术式的辩论的基本思路是从求助者的信念出发进行推论，在推论过程中会因不合理信念而出现谬论，求助者必然要进行修改，经过多次修改，求助者持有的将是合理信念，而合理的信念不使人产生负性情绪，求助者将摆脱情绪困扰。B合理情绪想象技术就是帮助求助者停止传播不合理信念的方法。C认知性的家庭作业也是合理情绪疗法常用的方法。它实际上是在咨询师与求助者之间的一次咨询性辩论结束后的延伸，即让求助者自己与自己的不合理信念进行辩论。D问题解决训练主要帮助求助者提高寻求问题解决最“优”方法的能力以及社会交往的能力。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法136-142页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-128-134页。

点击查看答案

（单选题）12.体内有性质明确、部位具体的异常知觉，属于（）

A. 内感性不适

B. 非真实感

C. 内脏性幻觉

D. 被洞悉感

解析：解析：内脏性幻觉的患者的躯体内部有性质很明确、部位很具体的异常知觉。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。

点击查看答案

[单选][难度 :1][分数 :2]新生儿的胃容量是()mL。

A. 　25~30

B. 　20~25

C. 　25~50

D. 　30~50

点击查看答案

222.”我讲课必须让每个人都喜欢”，这种观点背后的不合理信念的特征是()。

A. 　过分概括化

B. 　糟糕至极

C. 　夸大或缩小

D. 　绝对化要求

解析：【解析】绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与”必须”和”应该”这类词联系在一起，如”我必须获得成功”“别人必须友好地对待我”，等等。

点击查看答案

83.自我中心现象表现为()。

A. 　只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 　缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 　善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人

D. 　具有物主意识，缺乏与他人分享意识

解析：【解析】幼儿在进行判断时是以自我为中心的，他们缺乏观点采择的能力，不能从他人的立场出发考虑对方的观点，而以自己的感受和想法取代他人的感受和想法，这被称为自我中心现象。

点击查看答案

126.中国人主要的蛋白质的食物来源是

A. 　粮谷类

B. 　蔬菜和水果

C. 　动物性食物

D. 　豆类及豆制品

点击查看答案

（单选题）25.以下属于违背心理咨询伦理的行为是（）。

A. 咨询过程中进行书面记录

B. 询问求助者的婚姻状况

C. 未经求助者同意进行录像

D. 难以胜任时对求助者进行转介

解析：解析：本题考查的是咨询师在实务中的注意事项。心理咨询师只有在得到来访者书面同意的情况下，才能对心理咨询过程进行录音、录像或教学演示。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要议题-第80页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第240页

点击查看答案

（单选题）9.若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（）分。

A. 5.45～17.5

B. 17.5～30.1

C. 30.1～43.3

D. 43.3～56.7

解析：解析：EPQ结果解释，各量表T分在43.3~56.7分之间为中间型，各量表T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向性，而T分在38.5以下或61.5分以上为典型性。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-234页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-210页。

点击查看答案

47.求助者中心疗法的实质是()。

A. 　一切服从求助者的意愿

B. 　根据求助者的意见实施咨询

C. 　让求助者坐在咨询室的中心位置

D. 　重建个体在自我概念与经验之间的和谐

解析：【解析】求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐，或者是说达到个体人格的重建。

点击查看答案

233.MMPI的Q量表高分，提示受测者有()。

A. 　多度的防卫态度

B. 　过分追求完美倾向

C. 　过多的理解错误