解析：解析：多重关系是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询关系之外，还存在或发展处其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要议题-第80页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第239-240页

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40.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。

A. 　社会态度

B. 　社会地位

C. 　社会期望

D. 　社会角色

解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就会高水平的自尊。

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（单选题）149.心理咨询师根据ABC理论，对求助者的问题进行初步分析和诊断，帮助求助者寻找其问题中A、B和C，这个过程发生在合理情绪疗法的（）

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

解析：解析：考查合理情绪疗法的操作过程。在心理诊断阶段明确求助者的ABC。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-132-142页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-125-134页。

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235.精神分析理论认为心理咨询应协助求助者完善()的功能。

A. 　自我

B. 　镜我

C. 　本我

D. 　超我

解析：【解析】精神分析理论认为心理咨询应协助求助者完善自我的功能。

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37.激情的特点包括()

A. 　持续时间短

B. 　弥漫性

C. 　强烈的

D. 　爆发式的

解析：【解析】激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。

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（多选题）258.认知性家庭作业包括（）。

A. 自我管理程序

B. RET自助表

C. 社交技能训练

D. 合理自我分析报告

解析：解析：认知家庭作业，主要有两种形式REt自助表和合理自我分析报告对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-140页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-132页。

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136.人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化，而不必依靠外部强化，这是社会学习论中的()概念。

A. 　观察学习

B. 　自我控制或调节

C. 　替代学习

D. 　自我奖赏或批判

解析：【解析】防御机制是精神分析理论的概念。自我奖赏或批判是社会学习理论的概念。

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（单选题）34.短时记忆中的信息是（）

A. 不能被意识到的

B. 一种内隐信息

C. 能被意识到的

D. 一种主观臆造

解析：解析：瞬时记忆记的是事物的形象，当意识到识记的项目，或者说对识记的项目加以识别的时候，识记的项目就进入短时记忆了。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。

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[单选][难度 :1][分数 :2]烧焦的鱼中含有的极强致癌物质是()。

A. 　α一苯并芘

B. 　二噁英

C. 　黄曲霉毒素

D. 　亚硝胺

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219.16PF施测时的时间限制是()。

A. 　30分钟

B. 　无严格规定

C. 　40分钟

D. 　50分钟