A、 共情
B、 接纳
C、 尊重
D、 支持
答案：C
解析：解析：艾根将无条件的积极关注称为尊重，并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第7页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-148页。
A、 共情
B、 接纳
C、 尊重
D、 支持
答案：C
解析：解析：艾根将无条件的积极关注称为尊重，并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第7页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-148页。
A. 亚油酸、花生四烯酸、α一亚麻酸
B. 亚油酸、α一亚麻酸
C. 亚油酸、花生四烯酸
D. α一亚麻酸、花生四烯酸
A. 稳定性
B. 内在性
C. 间接性
D. 针对性
解析：解析：态度的特点有：内在性、对象性（针对性）、稳定性。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P151页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P121页
A. 总碳
B. 总氧
C. 总氮
D. 总硫
A. 人的心理结构包括潜意识、前意识和意识
B. 前意识对人的思想和行为的影响最大
C. 潜意识的内容不能被直接观察到，因此永远不能被人认识
D. 潜意识包含人的恐惧、愿望等
解析：【解析】弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。潜意识是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能。潜意识可以成为意识的一部分，且潜意识对人的心理起着十分重大的作用。
A. 自我概念的抽象性日益增强
B. 自我概念从整合性转变成分离性
C. 自我概念的结构更加趋同化
D. 自我概念更加取决于他人的影响
解析：【解析】青年期自我概念的特点：（1）自我概念的抽象性日益增强；（2）自我概念更具组织性和整合性；（3）自我概念的结构更加分化。
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
C. 心理专业人员的性格特征
D. 专业伦理守则
解析：【解析】专业伦理的要素包括：心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制度。其中最重要也最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能。
A. 恐惧
B. 抑郁
C. 烦躁
D. 焦虑
解析：【解析】根据案例内容如“明知自己没必要担心”，求助者目前主要的情绪状态是焦虑。
A. 避免盲目乐观
B. 重视负性情绪
C. 反对过分消极
D. 立足实事求是
解析：解析：咨询师在对求助者积极关注上，应当注意的要点。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-建立咨询关系-积极关注-P66-67《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-建立咨询关系-积极关注-P62-64
A. 造成依赖
B. 产生不准确信息
C. 造成移情
D. 减少求助者自我探索
解析：【解析】提问过多可能会带来如下消极作用：造成依赖；责任转移；减少求助者的自我探索；产生不准确的信息；产生防卫心理和行为；影响会谈中必要的概括和说明。
A. 姓名
B. 职业
C. 年龄
D. 身体状况
解析：【解析】心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去可能会辨认出来访者身份的相关信息。
