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多选题

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（多选题）201.关于热情与尊重，下列说法中正确的包括（）。

A、尊重具有感情色彩

B、尊重与热情结合才能情理交融

C、热情具有理性色彩

D、热情要体现在咨询全过程

答案：BD

解析：解析：热情与尊重相比，与求助者的距离更近些。尊重是以礼待人，平等交流，富有理性的色彩，而热情则充满了浓厚的感情色彩。仅有尊重而没有热情，资访之间会显得有些公事公办，两者结合，才能情理交融，感人至深。热情体现在咨询的全过程，从求助者进门到离去，咨询师都应热情、周到，要让求助者感受到自己受到了最友好的接待。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-建立咨询关系-热情-P56《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-建立咨询关系-真诚-P55

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[单选][难度 :1][分数 :2]谷类中第一限制氨基酸是哪一种()。

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139.保健食品功效成分中属于蛋白质和氨基酸类的是

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（多选题）266.对于阳性强化法的描述，正确的包括（）

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（单选题）12.咨询师恪守（）原则，体现在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

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252.共情的具体含义包括()。

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（单选题）160.在运用“产婆术式”辩论技术时，咨询师的提问具有明显的挑战性和（）的特点

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（多选题）133.学习的最佳期限的前提和条件（）

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167.”妻子和我离婚了，我再也不可能找到爱我的人了”，这种想法背后的不合理信念的特征是()。

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（单选题）35.人格的信息加工理论中，（）是指在某一情境中一系列被认为适当或合乎规定的行为。

28.咨询会谈中不恰当的提问方式包括()

题目内容

(

多选题

)

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中科院心理咨询师考试题库

（多选题）201.关于热情与尊重，下列说法中正确的包括（）。

A、尊重具有感情色彩

B、尊重与热情结合才能情理交融

C、热情具有理性色彩

D、热情要体现在咨询全过程

答案：BD

相关题目

[单选][难度 :1][分数 :2]谷类中第一限制氨基酸是哪一种()。

A. 　蛋氨酸

B. 　赖氨酸

C. 　色氨酸

D. 　苏氨酸

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139.保健食品功效成分中属于蛋白质和氨基酸类的是

A. 　膳食纤维

B. 　大豆多肽

C. 　植物甾醇

D. 　中草药中的成分

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（多选题）266.对于阳性强化法的描述，正确的包括（）

A. 阳性强化法的基本原理是经典条件反射

B. 阳性强化法又叫正强化法或积极强化法

C. 及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为

D. 适用于出现行为障碍及精神障碍者

解析：解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，也称为“正强化法”和“积极强化法”。通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。这种方法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-125页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-119页。

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A. 尊重

B. 诚信

C. 责任

D. 公正

解析：解析：心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。咨询师在助人工作中不能眼中只有“问题”，要有“人”和“人性”，不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则-第74页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第234页

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252.共情的具体含义包括()。

A. 　咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

B. 　咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界

C. 　咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

D. 　咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者

解析：【解析】共情的具体含义包括：咨询师借助求助者的言行，深入体验求助者的情感与思维；咨询师借助知识经验，把握和理解求助者心理和具体问题的实质；咨询师运用咨询技巧，传达理解，影响并反馈。

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（单选题）160.在运用“产婆术式”辩论技术时，咨询师的提问具有明显的挑战性和（）的特点

A. 质疑性

B. 限制性

C. 非理性

D. 选择性

解析：解析：修通阶段与不合理信念辩论，这种方法主要是通过咨询师积极主动的提问来进行的，咨询师的提问具有明显的挑战性和质疑性的特点。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-135页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-128页。

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（多选题）133.学习的最佳期限的前提和条件（）

A. 以个体的发育成熟为前提

B. 以个体智力的发展成熟为前提

C. 以心理发展的快速期为前提条件

D. 要以一定的心理技能发展为条件

解析：解析：学习的最佳期限的前提和条件如下：以个体的发育成熟为前提；要以一定的心理技能发展为条件。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展的动因P202；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展的动因-第170页。

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167.”妻子和我离婚了，我再也不可能找到爱我的人了”，这种想法背后的不合理信念的特征是()。

A. 　以偏概全

B. 　绝对化要求

C. 　夸大或缩小