A、 讲话程度上的阻抗
B、 讲话内容上的阻抗
C、 讲话方式上的阻抗
D、 咨询关系上的阻抗
答案：ABCD
解析：解析：阻抗的表现形式有如下四类：讲话程度上的阻抗；讲话内容上的阻抗；讲话方式上的阻抗；咨询关系上的阻抗。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服阻碍咨询的因素-P161-163《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-阻碍咨询的因素-P166
A、 讲话程度上的阻抗
B、 讲话内容上的阻抗
C、 讲话方式上的阻抗
D、 咨询关系上的阻抗
答案：ABCD
解析：解析：阻抗的表现形式有如下四类：讲话程度上的阻抗；讲话内容上的阻抗；讲话方式上的阻抗；咨询关系上的阻抗。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服阻碍咨询的因素-P161-163《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-阻碍咨询的因素-P166
A. 记忆广度迅速下降
B. 再认能力和回忆能力日益衰退
C. 机械记忆明显衰退
D. 编码储存过程障碍和信息提取困难
解析：【解析】老年人的主要记忆障碍表现是编码储存过程障碍和信息提取困难。
A. 衰竭
B. 康复
C. 惊吓
D. 搏斗
解析：【解析】在适应（或应对）压力时，经历三个阶段，统称”一般适应征候群”。包括警觉阶段、搏斗阶段和衰竭阶段三个阶段。
A. 歪曲的认知
B. 饥饿
C. 躯体创伤
D. 噪音
解析：解析：生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。包括姬体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。该题选A对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-压力与健康P342。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-P323
A. N量表
B. P量表
C. E量表
D. D量表
解析：EPQ是由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E)、情绪的稳定性（N)和精神质（P)三个个性维度。
A. 谦逊、顺从
B. 激动、烦恼
C. 认真、负责
D. 稳定、成熟
解析：稳定性：高分者热情稳定而成熟，能面对现实，术语称“高自我力量”；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称“低自我力量”。
A. 首要特质
B. 根源特质
C. 中心特质
D. 次要特质
解析：解析：奥尔波特认为，个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是中心特质。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-特质理论流派-第16页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-特质理论流派-第266页
A. 咨询师的职业兴趣
B. 咨询师的理论水平
C. 求助者的心理强度
D. 求助者的接受能力
解析：选择会谈内容的原则包括:(1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。(2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探索求助者的深层病因有意义，对求助者症状的鉴别诊断有意义，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。(3)积极。对改变求助者的态度有积极作用。
A. 出血点
B. 牙龈肿胀出血
C. 皮下淤斑
D. 口角炎
A. 可相信的
B. 简单的句子
C. 可衡量的
D. 使用过去式
解析：【解析】正面积极性暗示必须遵循的 6 条准则：①正面而积极的语调；②简单的句子；③可相信的；④可衡量的；⑤使用现在式；⑥可报酬的。
A. 热情
B. 真诚
C. 理解
D. 接纳
解析：【解析】尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳。
