A、 黄金规则
B、 绝对化要求
C、 以偏概全
D、 反黄金规则
答案：BD
解析：解析：绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-146—147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-138页。
A、 黄金规则
B、 绝对化要求
C、 以偏概全
D、 反黄金规则
答案：BD
解析：解析：绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。这种特征通常是与“必须”和“应该”这类词联系在一起对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-146—147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-138页。
A. 思维贫乏
B. 逻辑倒错性思维
C. 思维不连贯
D. 破裂性思维
解析：解析：破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏在意义上的连贯性和应有的逻辑性。患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间却缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，因此旁人无法理解其意义。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P306。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P291。
A. 不协调性
B. 认知的不确定性
C. 不系统性
D. 不连续性
解析：【解析】梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。
A. 情绪发泄
B. 控制话题
C. 假提问题
D. 理论交谈
解析：【解析】讲话方式上的阻抗是通过求助者言语交流中不同的心理活动体现的。它的形式多样，因人而异，其中常见的有心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露等。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
解析：解析：个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分，说明人格具有稳定性的特征对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格概述-第255页
A. 倾听
B. 内容反应
C. 面质
D. 情感反应
解析：解析：面质技术属于影响性技术。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P107《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P101
A. 包括 566 个自我报告形式的题目
B. 量表中设置了 20 道重复的题目
C. 施测方法中包括卡片式及手册式
D. 为了临床诊断可仅做前 399 题
解析：【解析】MMPI 共包括 566 个自我报告形式的题目，实际上为 550 个题目，其中 16 个题目为重复题。这些题目有的印在卡片上，有的印在小册子上。为了临床诊断可仅做前 399 题。
A. 判断是自我中心的
B. 思维具有可逆性
C. 思维具有抽象性
D. 思维具有预见性
解析：【解析】皮亚杰著名的“三山实验”揭示了幼儿的认知存在着自我中心现象，即指幼儿仅从自己的角度表 征世界，认识不到他人的表象与观点不同于己，并认为自己的体验和想法就是他人的体验和想法。
A. 神经衰弱
B. 心境障碍
C. 精神分裂症
D. 癔病
解析：【解析】巴甫洛夫认为，神经衰弱的特征是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，癔症的神经机制是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
A. 认识到出现阻抗是非常严重的问题
B. 把求助者看作咨询中的对手
C. 调动对方的积极性，一起寻找阻抗产生的根源
D. 认识到阻抗是求助者故意设置的障碍
解析：解析：突破阻抗的关键要调动求助者的积极性，使之与咨询师一周寻找阻抗的来源，认清阻抗产生的根据。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服阻碍咨询的因素-P168《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-阻碍咨询的因素-P173
A. 视觉比触觉估计时间的准确度高
B. 听觉比触觉估计时间准确度高
C. 生物钟是人们估计时间的重要依据
D. 个体的情绪状态会影响时间知觉
解析：【解析】影响时间知觉准确性的因素很多，如分别用视觉、触觉和听觉来估计时间，在估计的准确度上听觉最 高，视觉最低，触觉居中。
