A、 人是完全可以信任的
B、 人有很大的潜能理解并解决自己的问题
C、 人的成长需要咨询师进行直接干预
D、 咨询关系对于求助者的成长有重要的作用
答案：ABD
解析：解析：罗杰斯的基本假设是，人性本善，人们是完全可以信赖的，且人都具有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果处在一种特别的咨询关系中，人能够通过自我引导而成长。所以选择ABD对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第1页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-142页。
A、 人是完全可以信任的
B、 人有很大的潜能理解并解决自己的问题
C、 人的成长需要咨询师进行直接干预
D、 咨询关系对于求助者的成长有重要的作用
答案：ABD
解析：解析：罗杰斯的基本假设是，人性本善，人们是完全可以信赖的，且人都具有自我实现和成长的能力，有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果处在一种特别的咨询关系中，人能够通过自我引导而成长。所以选择ABD对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第1页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-142页。
A. 最小的孩子
B. 二胎孩子
C. 头生孩子
D. 中间出生的孩子
解析：【解析】阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为，头生孩子会受到父母的过度注意，因此，头生孩子中常常发现”问题儿童、神经症、罪犯”等。中间出生的孩子不会对父母的溺爱抱什么奢望，因而会形成对优越感的强烈追求，因此更有可能取得更高的成就。家中最小的孩子是最容易被父母纵容的，由于在家中最小，所以会被过分保护。
A. 具体或量化的
B. 可以评估的
C. 属于心理学范畴
D. 快速达到的
解析：有效的咨询目标应该具备如下特征：（1)属于心理学范畴；（2)积极的；（3)具体或量化的；（4)可行的；（5)可以评估的；（6)双方接受的；（7)多层次统一的。
A. 羞耻
B. 嫉妒
C. 焦虑
D. 内疚
解析：【解析】内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任，而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。
A. 比内·西蒙
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 高尔顿
解析：【解析】韦特默在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和”自由联想”方法的建立（1882）。卡特尔发表”心理测验与测量”的论文（1890）。比内与西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量（1904）。
A. 膳食纤维
B. 大豆多肽
C. 植物甾醇
D. 中草药中的成分
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
解析：解析：前运算阶段儿童思维的特点是：泛灵论、自我中心主义、不能理顺整体和部分的关系、思维的不可逆性、缺乏守恒。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P206；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程-第173页。
A. 中间型
B. 倾向型
C. 过渡型
D. 典型型
解析：解析：规定各量表的T分在43。3~56.7分之间是中间型，各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型性。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-234页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理测验技能-人格测验-艾森克人格问卷（EPQ）-211页。
A. 咨询师对求助者的尊重、关切
B. 求助者对咨询师的信心
C. 针对性的咨询所产生的效果
D. 求助者本身潜在的适应能力
解析：【解析】制约心理咨询有效性的因素：一是一般性有效因素，如求助者希望改善自身状况的动机，对咨询师的信心，因得到帮助而产生的希望以及咨询师的尊重、关切等。二是特殊性有效因素，即针对性的咨询所产生的效果。三是求助者本身的潜在适应能力与生长、复愈的能力。
A. 求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
B. 与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
C. 对个人经验持僵化和疏远的态度
D. 能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
解析：解析：第四五个阶段是治疗的主要阶段，这个阶段主要是求助者可以更自由地表达个人情感，但是还有一些顾虑和迟疑的时候，咨询师对求助者的态度问题，也就是与咨询师之间建立了以情感为基础的联系对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第9页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-149-150页。
A. 公众
B. 个人
C. 社交
D. 亲密
解析：【解析】心理咨询师与求助者会谈时，保持正常社交距离，保持正常的咨询位置。
