A、 问题情境分析
B、 界定问题的关键所在
C、 参考专业伦理规范
D、 拟定解决每一个问题的方案
答案：ABCD
解析：解析：Tymchuk（1985）提出的八段式伦理判断流程模式，其流程如下：1.问题情境分析。2.界定问题的关键所在。3.参考专业伦理规范。4.评估当事人及团体的利益及个人的责任。5.拟定解决每一个问题的方案。6.预估每一解决方案可能产生的后果。7.分析每一决定可能产生的利弊。8.做最后决定。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策-第82页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策及能力提升-第241页
A、 问题情境分析
B、 界定问题的关键所在
C、 参考专业伦理规范
D、 拟定解决每一个问题的方案
答案：ABCD
解析：解析：Tymchuk（1985）提出的八段式伦理判断流程模式，其流程如下：1.问题情境分析。2.界定问题的关键所在。3.参考专业伦理规范。4.评估当事人及团体的利益及个人的责任。5.拟定解决每一个问题的方案。6.预估每一解决方案可能产生的后果。7.分析每一决定可能产生的利弊。8.做最后决定。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策-第82页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策及能力提升-第241页
A. 总碳
B. 总氧
C. 总氮
D. 总硫
A. 精神支持分
B. 主观支持分
C. 物质支持分
D. 客观支持分
解析：【解析】肖水源编制的社会支持量表中，统计指标主要包括主观支持分、客观支持分和对支持的利用度。
A. 人体缺锌时可出现生长发育迟缓
B. 食欲减退不振，味觉减退或有异食癖
C. 性成熟推迟，第二性征发育不全，性机能低下
D. 皮下、肌肉和关节出血及血肿形成
A. 咨询师的收入
B. 心理咨询的益处
C. 保密权力与限制
D. 咨询师的专业资质
解析：【解析】知情同意的有关要素主要包括：（1）目标、技术、程序、局限性、风险，以及咨询的益处；（2）诊断、测评、撰写报告等的方式；（3）账单和费用；（4）保密权利与限制；（5）督导或其他心理专家的介入；（6）咨询师能力的认证和受培训的情况；（7）来访者对记录的使用权利；（8）来访者选择咨询师和积极主动参与干预计划的权利；（9）来访者拒绝咨询的权利及拒绝的影响；（10）来访者寻求咨询相关问题的权利，以及问题得到清楚解答的权利。
A. 初诊接待结束时强调心理咨询的保密原则
B. 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助
C. 初诊接待中应为求助者做出明确的诊断
D. 避免使用影响言语交流的方言
解析：会谈中间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问；初诊接待中因为收集的资料有限，可能无法得出明确的诊断。有一部分求助者，不但在开始，甚至经过相当长一段时间都很难给出一个明确的诊断。
A. 0.63MJ(150Kcal)
B. 0.84MJ(200Kcal)
C. 1.05MJ(250Kcal)
D. 1.46MJ(350Kcal)
A. 心理技能已经发展成熟的时候
B. 学习条件已经完全具备的时候
C. 心理技能开始形成之前
D. 心理技能开始形成之时
解析：【解析】学习的最佳期限的前提和条件如下：（1）以个体的发育成熟为前提。（2）要以一定的心理技能发展为条件。最重要的是某些心理特征处在开始形成而尚未达到成熟的地步时，进行有关教学效果最佳。
A. 丘脑
B. 脑干网状结构
C. 小脑
D. 植物神经
解析：【解析】脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一定的刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。
A. 45.0~55.0
B. 56.7~65
C. 38.5~43.3
D. 43.3~56.7
解析：【解析】按照EPQ中国常模标准，各量表的T分在43.3～56.7分之间为中间型，各量表的T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之间为倾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型。
A. 正强化
B. 负强化
C. 正惩罚
D. 负惩罚
解析：解析：负强化是指撤销惩罚物（即人厌恶的刺激），可用来鼓励求助者产生受欢迎的行为和抑制不受欢迎的行为。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-128页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-121页。
