题干:1945年,在党的七大上,毛泽东代表党中央作了《关于修改党章的报告》。()
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题干:在《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中,科学阐述了新民主主义革命的()等基本问题。
A. 领导力量
B. 动力
C. 性质和前途
D. 对象
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题干:中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议,于2008年10月9日至12日在北京举行。( )
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题干:中共八大在经济建设上提出了既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针。
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题干:新民主主义社会是()。
A. 固定不变的社会
B. 过渡性的社会形态
C. 共产主义社会的初级阶段
D. 独立的社会形态
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题干:1956年苏共二十大以后,毛泽东认为它对我们最重要的教益是()。
A. 以阶级斗争为纲
B. 只有按照苏联的模式才能建设社会主义
C. 要全盘否定苏联的经验,走中国自己的发展道路
D. 要独立思考,“以苏为鉴”,探索自己的道路
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题干:在社会主义制度建立以后,毛泽东又领导全党和全国人民积极探索适合中国国情的社会主义建设道路,提出了一系列具有战略意义的正确思想和方针,包括()。
A. 在党与民主党派的关系上实现“长期共存、互相监督”
B. 在经济工作以及其他各项工作中实行“统筹兼顾、适当安排”
C. 在科学文化工作中实现“百花齐放、百家争鸣”
D. 人民内部要在政治上实现“团结-批评-团结”
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题干:大学生要坚持理论联系实际,紧密联系()、中华民族发展史,紧密联系自己的思想实际,把理论与实践、理想与现实、主观与客观、知与行有机统一起来,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。
A. 党史
B. 社会主义发展史
C. 新中国史
D. 改革开放史
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题干:“三个代表”重要思想创造性地回答了()的问题
A. 什么是改革开放
B. 建设什么样的党
C. 怎样建设现代化国家
D. 怎样建设党
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题干:科学发展观与非科学发展观的分水岭是( )
A. 以统筹兼顾的为根本方法
B. 以经济建设为中心
C. 以全面协调可持续为基本要求
D. 以人为本为核心
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