A、 指导思想
B、 制定主体
C、 本质
D、 根本任务
答案:B
A、 指导思想
B、 制定主体
C、 本质
D、 根本任务
答案:B
A. 贝格尔
B. 利文斯通
C. 布拉梅尔德
D. 施瓦布
A. 叙事研究
B. 行动研究
C. 院校研究
D. 质的研究
A. 创造性原则
B. 科学性原则
C. 可行性原则
D. 需要性原则
A. 附属板书
B. 辅助板书
C. 副板书
D. 系统板书
A. 同学为其挑选的强化物
B. 自己挑选的强化物
C. 家长为其挑选的强化物
D. 教师为其挑选的强化物
A. 通过法律
B. 适用法律
C. 执行法律
D. 公布法律
A. 问答式巩固
B. 复述式巩固
C. 图像式巩固
D. 归纳表格式巩固
A. 道德调节最终依靠道德自觉性来实现
B. 道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段
C. 主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节
D. 是教师道德最主要、最基本的功能