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【单选题】被撤销教师资格的,自被撤销之日起( )年内不得重新申请教师资格认定

A、 3

B、 1

C、 10

D、 5

答案:D

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【判断题】香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素
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【判断题】社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质,而不在于被动接受社会要求的能力
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【多选题】下列对教师道德行为与道德品质关系的认识正确的是( )
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【多选题】大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?( )
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【单选题】不属于公派留学执行的指导方针的是( )
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【单选题】作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是( )
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【判断题】如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的,要负相应的民事责任
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【单选题】不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,其中com表示( )
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【判断题】学校应以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利
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【单选题】使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改( )
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【单选题】被撤销教师资格的,自被撤销之日起( )年内不得重新申请教师资格认定

A、 3

B、 1

C、 10

D、 5

答案:D

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相关题目
【判断题】香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素

解析:### 香农-韦弗传播模式简介
香农-韦弗传播模式是由克劳德·香农和沃伦·韦弗在1948年提出的,是信息理论的基础之一。这个模型主要用于描述信息的传递过程,尤其是在通信系统中。它的核心要素包括:
1. **信息源**:产生信息的地方,比如一个人说话或一个计算机生成数据。
2. **编码**:将信息转换成适合传输的形式,比如将文字转换成电信号。
3. **信道**:信息传输的媒介,比如空气(无线信号)、光纤、电话线等。
4. **解码**:将接收到的信号转换回原始信息的过程。
5. **信息接收者**:接收信息的人或设备。
### 线性与单向传播
香农-韦弗模型确实是一个线性的传播模式,意味着信息是从信息源出发,经过编码、信道、解码,最终到达接收者。这一过程是单向的,信息从发送者流向接收者,通常不涉及反馈。
### 但为什么是“错误”的答案?
虽然香农-韦弗模型描述的是一个线性的单向传播过程,但在实际的通信中,信息的传递往往并不是完全单向的。现代通信系统中,接收者可以对信息进行反馈,这种反馈可以影响信息源的后续信息生成。因此,虽然香农-韦弗模型提供了一个基础框架,但它并不能完全涵盖现代通信的复杂性。
### 生动的例子
想象一下,你在课堂上听老师讲课(信息源),老师通过声音(信道)传递知识(信息)。你在听的过程中,可能会有疑问(反馈),这时你举手提问(解码),老师再根据你的问题调整讲解的内容(信息源的变化)。这个过程就展示了信息传递的复杂性,超出了香农-韦弗模型的线性单向传播。
### 总结

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【判断题】社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质,而不在于被动接受社会要求的能力
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【多选题】下列对教师道德行为与道德品质关系的认识正确的是( )

A. 一定的道德行为是一定的道德品质的基础

B. 教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现

C. 教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

D. 道德行为是由一系列道德品质铸成的

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【多选题】大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题?( )

A. 学会倾诉自己的压力和情绪

B. 主动接受心理健康教育

C. 参加体育锻炼

D. 保持一种以上的爱好

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【单选题】不属于公派留学执行的指导方针的是( )

A. 保证质量

B. 按需派遣

C. 鼓励回国

D. 学用一致

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【单选题】作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是( )

A. 学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程

B. 是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心

C. 是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用

D. 教学思路是否清晰、教学结构是否合理

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【判断题】如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的,要负相应的民事责任
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d2-d1fb-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,其中com表示( )

A. 政府机构

B. 教育机构

C. 各种非赢利性组织

D. 商业组织

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【判断题】学校应以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利
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【单选题】使用Excel创建学生成绩图表时,忘记了添加图表大标题,可以在图表向导的哪个对话框中进行修改( )

A. 图表源数据

B. 图表类型

C. 图表位置

D. 图表选项

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