A、 美元
B、 由中外合作办学机构自行决定
C、 人民币
D、 合作外方所在国货币
答案：C
A、 美元
B、 由中外合作办学机构自行决定
C、 人民币
D、 合作外方所在国货币
答案：C
A. 工作阶段
B. 结束阶段
C. 初创阶段
D. 过渡阶段
解析：这道题目考察的是团体心理辅导中团体发展的不同阶段，以及各个阶段的主要活动和目标。我们来逐一分析选项，并深入理解这个知识点。
### 团体发展的阶段
在团体心理辅导中，团体发展通常可以分为几个阶段：初创阶段、过渡阶段、工作阶段和结束阶段。每个阶段都有其特定的目标和活动。
1. **初创阶段**：
- **特点**：这是团体刚刚成立的阶段，成员之间相对陌生，彼此的信任度较低。
- **活动**：主要是介绍自己、建立初步的联系和了解，目标是让成员感到安全和舒适。
- **例子**：想象一下，一个新班级的第一天，学生们互相介绍，分享自己的兴趣爱好，建立初步的联系。
2. **过渡阶段**（正确答案）：
- **特点**：在这个阶段，团体成员开始建立信任，逐渐形成合作关系，但仍然可能会出现一些冲突和不确定性。
- **活动**：增进团体之间的信任，加强团体合作，成员们开始更深入地交流和互动，解决潜在的矛盾。
- **例子**：就像一个运动队在训练中，队员们通过共同的训练和比赛，逐渐建立起默契和信任，学会如何在场上配合。
3. **工作阶段**：
- **特点**：团体已经建立了良好的信任和合作关系，成员们能够有效地沟通和协作，专注于实现共同的目标。
- **活动**：在这个阶段，团体会进行深入的讨论和工作，解决问题，达成目标。
- **例子**：想象一个项目团队在进行头脑风暴，大家畅所欲言，积极合作，推动项目进展。
4. **结束阶段**：
- **特点**：团体的活动接近尾声，成员们开始反思和总结团体的经历。
- **活动**：分享收获、感受和对未来的展望，进行告别。
- **例子**：就像一个毕业班的最后一天，学生们分享彼此的回忆，互相祝福，结束这段旅程。
### 解析答案
根据以上分析，题干中提到的“增进团体之间的信任，加强团体合作”的活动主要发生在**过渡阶段**。在这个阶段，团体成员开始建立信任关系，增强合作意识，为后续的工作阶段打下基础。
因此，正确答案是 **D: 过渡阶段**。
### 总结
A. 教学研究方法
B. 计算机教育应用
C. 教学设计
D. 教育媒体
A. 关键词重复
B. 提问
C. 支持性陈述
D. 反馈性陈述
A. 运气
B. 能力
C. 任务难度
D. 努力
A. 道德手段反映和反作用于道德目的
B. 道德目的决定道德手段的表现形式
C. 道德目的和道德手段间是相互对立的
D. 道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化
A. 教育督导
B. 教育行政监察
C. 教育经费预算、决算
D. 教育执法检查
