A、 权利救济的特定性
B、 法定性
C、 可选择性
D、 非诉讼性
答案:ABD
A、 权利救济的特定性
B、 法定性
C、 可选择性
D、 非诉讼性
答案:ABD
A. 教学监控能力
B. 教学反思
C. 教学效能感
D. 教育机智
A. 引导学生自己得出观察的结论
B. 引导学生观察,然后教师帮助学生归纳出结论
C. 用直观手段辅助讲解
D. 利用语言指导学生的观察
解析:
当然,我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先,让我们来分析每个选项:
A: 引导学生自己得出观察的结论。
这个选项涉及到让学生通过观察和思考来得出结论,而不是直接由教师给出。这种做法鼓励学生的主动学习和批判性思维,但它并不直接涉及演示与讲解的结合。
B: 引导学生观察,然后教师帮助学生归纳出结论。
这个选项结合了学生的观察和教师的讲解。学生通过观察获取信息,而教师则帮助他们整理和归纳这些信息,形成结论。这正是一种演示与讲解相结合的教学方法。
C: 用直观手段辅助讲解。
直观手段,如图表、实物或多媒体,可以用来辅助教师的讲解,使抽象的概念更加具体和易于理解。这也是演示与讲解相结合的一个例子。
D: 利用语言指导学生的观察。
这里,教师使用语言来指导学生如何观察,这可以帮助学生更有效地进行观察,并从中提取信息。这种语言指导也是一种讲解,与演示相结合。
根据以上分析,我们可以得出以下结论:
- 选项A虽然鼓励学生主动学习,但它更侧重于学生的自主观察,而不是演示与讲解的结合。
- 选项B、C和D都涉及了演示(如观察、使用直观手段)与讲解(如教师指导、归纳结论)的结合。
因此,正确答案是ACD。现在,让我们通过一个生动的例子来加深理解:
想象一下,你是一位生物学老师,正在讲解植物的光合作用。你可能会先展示一些植物的照片或实物(演示),然后引导学生观察这些植物的特征(选项D)。接着,你可以让学生自己观察一些叶片,并鼓励他们提出自己的观察(选项A)。最后,你帮助学生将这些观察归纳成光合作用的概念,并使用图表或模型来辅助你的讲解(选项B和C)。这样,你就实现了演示与讲解的有效结合,帮助学生更好地理解了光合作用这一复杂的概念。
A. 严谨
B. 美德
C. 创新
D. 求真
解析:这道判断题的题干是关于“教育法律责任”的定义。我们来逐步分析这个概念,并理解为什么答案是B(错误)。
### 教育法律责任的定义
教育法律责任是指在教育活动中,教育法律关系的主体(如学校、教师、学生等)因违反法律法规而需要承担的法律后果。这里的“法律后果”通常是指法律对违法行为的制裁或惩罚,包括赔偿损失、行政处罚、刑事责任等。
### 题干分析
题干中提到“教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为,依法应承担的否定性法律后果”。这里的“否定性法律后果”可能让人产生误解。
1. **否定性法律后果**:这个词通常指的是对某种行为的否定或惩罚,比如说,违法行为导致的处罚、赔偿等。这是对行为的否定性反应。
2. **教育法律责任的性质**:教育法律责任不仅仅是“否定性”的,它还包括对教育关系主体的责任认定和后果承担。比如,教师因不当行为被解雇,学校因管理不善被罚款,这些都是教育法律责任的体现。
### 为什么答案是B(错误)
根据上述分析,题干的表述过于狭隘,未能全面反映教育法律责任的性质。教育法律责任不仅仅是“否定性”的,它还包括对教育主体的责任追究和后果承担。因此,题干的定义并不准确。
### 生动的例子
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明:
假设一位教师在课堂上对学生进行体罚,这种行为显然是违法的。根据教育法律,教师因这一行为需要承担法律责任,可能会面临以下后果:
1. **行政处罚**:学校可能会对这位教师进行处分,甚至解雇。
2. **赔偿责任**:如果学生因此受到伤害,教师或学校可能需要赔偿学生的医疗费用。
3. **刑事责任**:如果体罚行为严重,教师可能还会面临刑事指控。
在这个例子中,我们看到教育法律责任不仅仅是对违法行为的否定性反应(如解雇),还包括对受害者的赔偿责任等多方面的法律后果。
### 总结
A. 要尽量使用多媒体
B. 要合理使用传统媒体
C. 保护学生的眼睛
D. 控制教学的进度和节奏
A. 企业内的高等教育培训机构
B. 民办高校
C. 高等职业技术学院
D. 大学
解析:这道多选题的题干是关于可提供高等教育的机构。我们来逐一分析每个选项,以帮助你更好地理解这个知识点。
### 选项分析
**A: 企业内的高等教育培训机构**
- **解析**:企业内的高等教育培训机构通常是为了提升员工的专业技能和知识水平而设立的。这些机构可能与高等院校合作,提供相应的课程和认证,因此它们也可以被视为提供高等教育的机构。
**B: 民办高校**
- **解析**:民办高校是由个人或社会团体投资办学的高等教育机构。它们通常提供与公立大学相似的学位和课程,因此毫无疑问,它们是高等教育的提供者。
**C: 高等职业技术学院**
- **解析**:高等职业技术学院专注于职业教育,培养学生的实际操作能力和专业技能。虽然它们的教育形式可能与传统大学有所不同,但它们仍然属于高等教育的范畴,提供大专及以上的学历教育。
**D: 大学**
- **解析**:大学是最为人熟知的高等教育机构,提供本科及研究生教育,涵盖广泛的学科和专业。因此,大学当然是高等教育的主要提供者。
### 结论
综上所述,所有选项(A、B、C、D)都可以被视为提供高等教育的机构,因此正确答案是ABCD。
### 深入理解
为了帮助你更深入地理解这个知识点,我们可以通过一些生动的例子来联想。
1. **企业内的高等教育培训机构**:
- 想象一下,一个大型科技公司为了提升员工的技术能力,开设了一个内部的培训学院。这个学院与知名大学合作,提供计算机科学的课程,员工完成课程后可以获得大学的学分或证书。这种情况下,企业内的培训机构就成为了高等教育的一个重要组成部分。
2. **民办高校**:
- 设想一个创业者决定开办一所民办大学,专注于艺术与设计。虽然它不是由政府资助的,但它提供的学位和课程与公立大学相同,吸引了许多对艺术感兴趣的学生。这说明民办高校在高等教育中扮演着重要角色。
3. **高等职业技术学院**:
- 想象一个高等职业技术学院,专注于培养汽车维修技术人才。学生们在这里学习实际的维修技能,并在校外的汽车修理厂进行实习。虽然它的教育形式与传统大学不同,但它同样提供了高等教育的机会,帮助学生获得职业资格。
4. **大学**:
- 大学是我们最熟悉的高等教育机构,学生们在这里学习各种学科,从科学到人文学科,甚至是工程和医学。大学不仅提供学位,还为学生提供丰富的校园生活和社交机会。
A. 学习是由反复经验而引起的
B. 学习是由身体发育而引起的
C. 学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????
D. 学习是介乎经验与行为之间的中间变量
A. 个体差异性
B. 不平衡性
C. 方向性与不可逆性
D. 连续性与阶段性