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多选题
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【多选题】我国接受外国留学生的途径主要有( )

A、 学生个人申请来华学习

B、 外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习

C、 根据学校间的交流协议

D、 根据政府间双边交流协议

答案:ABCD

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【单选题】Powerpoint下面哪种视图仅用于处理整个整个幻灯片中的标题以及文字内容( )
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【单选题】按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( )
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【判断题】教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术
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【多选题】下列方法中属于探索式结课方法的有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-5d61-c0b9-c20b2b373400.html
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【单选题】忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12c-5201-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d1-aa6f-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的师德规范是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12c-f35b-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc28-c5fb-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-d54a-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-519d-c00f-1b92f616ec00.html
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多选题
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【多选题】我国接受外国留学生的途径主要有( )

A、 学生个人申请来华学习

B、 外国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习

C、 根据学校间的交流协议

D、 根据政府间双边交流协议

答案:ABCD

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相关题目
【单选题】Powerpoint下面哪种视图仅用于处理整个整个幻灯片中的标题以及文字内容( )

A. 幻灯片浏览视图

B. 大纲视图

C. 幻灯片视图

D. 幻灯片放映视图

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc29-5826-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】按照媒体作用于人体感官的不同,多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( )

A. 交互型媒体

B. 视听觉媒体

C. 听觉媒体

D. 视觉媒体

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc28-8c9e-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】教育技术中的"技术"包含了有形的物化技术和无形的智能技术
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-3ef3-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】下列方法中属于探索式结课方法的有( )

A. 内容比较

B. 结论推想

C. 教师设疑

D. 师生讨论

解析:这道多选题考察的是探索式结课方法的不同形式。我们来逐一分析每个选项,并通过生动的例子帮助你理解这些方法。
### A: 内容比较
**解析**:内容比较是一种探索式结课方法,通过对不同内容的比较,帮助学生发现知识之间的联系和差异。这种方法可以激发学生的思维,促使他们进行更深入的理解。
**例子**:想象一下,老师在讲解不同文化的节日时,让学生比较中国的春节和西方的圣诞节。学生可以讨论这两个节日的起源、庆祝方式和文化意义,从而更好地理解各自的文化背景。
### B: 结论推想
**解析**:结论推想是指在学习结束时,学生根据所学内容进行推理,得出自己的结论。这种方法鼓励学生主动思考,培养他们的批判性思维能力。
**例子**:在科学课上,老师讲解了植物的光合作用后,要求学生推测如果没有阳光,植物会发生什么变化。学生通过推理,得出结论:植物可能会枯萎,因为它们无法进行光合作用。
### C: 教师设疑
**解析**:教师设疑是指教师在课堂结束时提出一些问题,引导学生思考和探索。这种方法能够激发学生的好奇心,促使他们进行自主学习。
**例子**:在历史课上,老师可以问:“如果你是古代的一个国王,你会如何应对外敌入侵?”这样的设疑不仅让学生思考历史事件,还鼓励他们从不同的角度看待问题。
### D: 师生讨论
**解析**:师生讨论是一种互动式的探索方法,通过师生之间的讨论,学生可以分享自己的观点,听取他人的意见,从而加深对知识的理解。
**例子**:在文学课上,老师可以组织学生讨论某部小说中的角色动机。学生可以发表自己的看法,老师则引导讨论,帮助学生更深入地理解角色的复杂性和故事的主题。
### 总结
通过以上分析,我们可以看到,选项A、B、C和D都属于探索式结课方法的不同形式。它们各自有不同的侧重点,但共同的目标是促进学生的思考和理解。因此,正确答案是ABCD。

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【单选题】忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提是( )

A. 追求创新,注重个性

B. 严谨治学,学术诚信

C. 热爱学生,发扬民主

D. 敬业乐教,强化责任

解析:这道题目考察的是教师在教育事业中应具备的基本素养和师德要求。我们来逐一分析选项,帮助你理解为什么答案是D。
### 选项分析:
**A: 追求创新, 注重个性**
- 追求创新和注重个性确实是现代教育的重要方面,尤其是在培养学生的创造力和独立思考能力上。然而,这并不是忠于教育事业的集中体现和履行师德要求的前提。创新和个性更多是教学方法和理念的体现。
**B: 严谨治学, 学术诚信**
- 严谨治学和学术诚信是教师在学术研究和教学过程中必须遵循的原则。这些品质对于维护教育的质量和公正性至关重要,但它们并不是直接体现教师对教育事业的忠诚和责任感。
**C: 热爱学生, 发扬民主**
- 热爱学生是教师应具备的基本情感,而发扬民主则是指在教育过程中尊重学生的意见和参与感。这些都是重要的师德要求,但它们更侧重于教师与学生之间的关系,而不是对教育事业的整体忠诚。
**D: 敬业乐教, 强化责任**
- 敬业乐教意味着教师对教育事业的热爱和投入,强化责任则强调教师在教育过程中的责任感。这两个方面直接体现了教师对教育事业的忠诚和对学生的责任,是履行师德的核心要求。
### 深入理解:
想象一下,一个优秀的教师在课堂上不仅传授知识,还关心每一个学生的成长和发展。他们会在课后花时间为学生解答疑问,甚至在课外组织活动,帮助学生建立自信。这种敬业乐教的态度不仅让学生感受到关怀,也激励他们努力学习,追求更好的自己。
同时,教师在教学中会认真备课,确保每一堂课都能有效传达知识,帮助学生理解和掌握。这种严谨的态度和对教育质量的追求,正是对教育事业的忠诚体现。
### 结论:
因此,选项D“敬业乐教, 强化责任”不仅是对教师职业道德的要求,也是忠于教育事业的集中体现。它强调了教师在教育过程中应具备的热情和责任感,是履行师德的前提。

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【判断题】我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的
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【单选题】由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的师德规范是( )

A. 精通业务,学而不厌

B. 以身作则,为人师表

C. 学为人师,行为示范

D. 热爱学生,诲人不倦

解析:这道单选题的题干是关于师德规范的,选项中列出了几种与教师职业道德相关的行为和态度。我们来逐一分析这些选项,并理解为什么答案是B。
### 选项分析:
**A: 精通业务,学而不厌**
- 这个选项强调教师需要具备扎实的专业知识和持续学习的态度。虽然这是教师的重要素质,但它更侧重于教师的专业能力,而不是师德的表现。
**B: 以身作则,为人师表**
- 这个选项强调教师的榜样作用。教师不仅要教授知识,更要通过自己的行为来影响学生。教师的言行举止会直接影响学生的价值观和行为习惯,因此“以身作则”是师德的重要体现。
**C: 学为人师,行为示范**
- 这个选项同样强调教师的示范作用,但“学为人师”更侧重于教师的学习和教学能力,而“行为示范”则是一个较为宽泛的概念,未能明确突出师德的核心。
**D: 热爱学生,诲人不倦**
- 这个选项强调教师对学生的关爱和耐心,虽然这是非常重要的师德品质,但它并没有直接强调教师作为榜样的角色。
### 正确答案的解析:
选择B“以身作则,为人师表”作为正确答案,主要是因为师德的核心在于教师的榜样作用。教师不仅是知识的传授者,更是学生行为的引导者。通过自己的行为,教师可以潜移默化地影响学生,使他们在学习和生活中树立正确的价值观和行为规范。
### 生动的例子:
想象一下,如果一位教师在课堂上总是准时到达,认真备课,并且在课外积极参与学生的活动,那么学生们自然会受到这种行为的影响,学习到守时、认真和积极参与的重要性。相反,如果教师在课堂上经常迟到,或者对学生的行为不加以规范,那么学生可能会认为这种行为是可以接受的,从而影响他们的行为习惯。
### 联想与深入理解:
师德不仅仅是教师的职业道德,它还涉及到教师如何通过自己的行为来塑造学生的未来。就像一位园丁,精心照料每一株植物,给予它们阳光和水分,帮助它们茁壮成长。教师的责任也是如此,通过自己的言行来滋养学生的心灵和思想。

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【单选题】一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?( )

A. 基于计算机的培训

B. 计算机辅助教学

C. 计算机教学应用的开发

D. 计算机管理教学

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【判断题】系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-d54a-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( )

A. 坚持正面疏导

B. 从学生实际认知水平出发

C. 进行榜样教育

D. 提出具体而合理的要求

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