【单选题】根据国家教育行政部门规定,在职人员申请自费出国留学,其公职等问题由( )
A. .所在单位上级部门处理
B. 所在单位自行处理
C. 所在单位所在地的教育行政部门处理
D. 所在单位所在地的劳动人事部门处理
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【判断题】大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性和持久性
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【判断题】高等学校教学目标是培养具有专业知识技能的高素质人才,主要实施一般的科学文化教育
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【判断题】受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师,将永久丧失教师资格
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【多选题】从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?( )
A. 动之以情
B. 晓之以理
C. 导之以行
D. 持之以恒
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【单选题】张老师的班级看起来是自己在运转,他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上,当学生上课时比较吵闹时,他一个简单的提醒即可解决问题以上所描述的课堂类型是( )
A. 铁腕手段型
B. 与学生合作型
C. 无法应对型
D. 贿赂学生型
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【单选题】由教育在社会生活中的地位和根本任务决定的师德规范是( )
A. 精通业务,学而不厌
B. 以身作则,为人师表
C. 学为人师,行为示范
D. 热爱学生,诲人不倦
解析：这道单选题的题干是关于师德规范的，选项中列出了几种与教师职业道德相关的行为和态度。我们来逐一分析这些选项，并理解为什么答案是B。
### 选项分析：
**A: 精通业务,学而不厌**
- 这个选项强调教师需要具备扎实的专业知识和持续学习的态度。虽然这是教师的重要素质，但它更侧重于教师的专业能力，而不是师德的表现。
**B: 以身作则,为人师表**
- 这个选项强调教师的榜样作用。教师不仅要教授知识，更要通过自己的行为来影响学生。教师的言行举止会直接影响学生的价值观和行为习惯，因此“以身作则”是师德的重要体现。
**C: 学为人师,行为示范**
- 这个选项同样强调教师的示范作用，但“学为人师”更侧重于教师的学习和教学能力，而“行为示范”则是一个较为宽泛的概念，未能明确突出师德的核心。
**D: 热爱学生,诲人不倦**
- 这个选项强调教师对学生的关爱和耐心，虽然这是非常重要的师德品质，但它并没有直接强调教师作为榜样的角色。
### 正确答案的解析：
选择B“以身作则,为人师表”作为正确答案，主要是因为师德的核心在于教师的榜样作用。教师不仅是知识的传授者，更是学生行为的引导者。通过自己的行为，教师可以潜移默化地影响学生，使他们在学习和生活中树立正确的价值观和行为规范。
### 生动的例子：
想象一下，如果一位教师在课堂上总是准时到达，认真备课，并且在课外积极参与学生的活动，那么学生们自然会受到这种行为的影响，学习到守时、认真和积极参与的重要性。相反，如果教师在课堂上经常迟到，或者对学生的行为不加以规范，那么学生可能会认为这种行为是可以接受的，从而影响他们的行为习惯。
### 联想与深入理解：
师德不仅仅是教师的职业道德，它还涉及到教师如何通过自己的行为来塑造学生的未来。就像一位园丁，精心照料每一株植物，给予它们阳光和水分，帮助它们茁壮成长。教师的责任也是如此，通过自己的言行来滋养学生的心灵和思想。
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【判断题】我国现行的高校教学计划基本上是按学科设置课程的,只有少数课程或其他教育活动是按工艺流程或社会生活设置的
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【判断题】教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体
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【单选题】根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的( )
A. 三分之一
B. 二分之一
C. 五分之一
D. 四分之一
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