【多选题】品德的特征包括个体性和( )
A. 主体性
B. 整体性
C. 道德性
D. 稳定性
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【单选题】师德原则和规范作用能实现到何种程度取决于( )
A. 教师道德情感的丰富性
B. 教师道德认识的正确性
C. 教师道德意志的坚定性
D. 教师道德评价的能力和教师道德评价活动开展的深度和广度
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【多选题】教师道德行为评价善恶标准具有相对性的原因在于( )
A. 社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素
B. 社会政治、经济、文化发展的差异性
C. 教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
D. 教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
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【单选题】参加教师资格考试的人员有作弊行为,其考试成绩作废,并由教育行政部门给予的处罚是( )
A. 三年内不得参加教师资格考试
B. 警告
C. 罚款1000元
D. 五年内不得申请教师资格
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【单选题】教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( )、培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命
A. 传授实验技能
B. 传授专业知识
C. 为人师表
D. 教书育人
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【单选题】不同类型的网站分别由不同的后缀结尾,教育机构网站的后缀为( )
A. org
B. edu
C. gov
D. com
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【单选题】对教师道德行为的论述错误的是( )
A. 教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界
B. 教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为
C. 道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择
D. 现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择
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【判断题】按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了"大众化阶段"
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【多选题】赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是( )
A. 情感因素
B. 认知因素
C. 激励因素
D. 保健因素
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【判断题】绩点学分制,就是将学生的各门课学习成绩,按该课程的学分加权,即将这门课的课时、学分一并计入学生的学习总量之中
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