解析：### 题干解析
感觉适应是指当一个刺激持续作用于感官时，感官对该刺激的敏感性会逐渐降低的现象。换句话说，随着时间的推移，我们对某种持续的刺激的感知会减弱。
### 选项分析
- **A: 两种刺激同时作用时引起的**
- 这个选项不正确。感觉适应主要是指对单一刺激的反应变化，而不是两种刺激同时作用的结果。
- **B: 刺激作用停止后出现的**
- 这个选项也不正确。感觉适应是指在刺激持续存在时感知的变化，而不是在刺激停止后出现的现象。停止刺激后，感官可能会恢复到原来的敏感状态，但这不是适应的过程。
- **C: 刺激物持续作用引起的**
- 这个选项是正确的。感觉适应确实是由于刺激物的持续作用导致的。比如，当你进入一个香味浓烈的房间，刚开始你会觉得香味很强烈，但待久了之后，你可能就感觉不到了，这就是感觉适应的表现。
- **D: 感受性发生了变化的**
- 这个选项也是正确的。感觉适应的核心就是感受性的变化。随着刺激的持续作用，感官对该刺激的反应能力减弱，导致感受性发生了变化。
### 例子帮助理解
为了更好地理解感觉适应，我们可以用一些生活中的例子来说明：
1. **香水的例子**：
想象一下，你在一个朋友的家里，她喷了很多香水。刚开始你可能觉得香味非常浓烈，但待一会儿后，你会发现自己似乎闻不到了。这是因为你的嗅觉对香水的刺激产生了适应。
2. **游泳池的水温**：
当你刚跳入游泳池时，水可能会让你觉得很冷，但待一段时间后，你会感觉水温变得舒适。这是因为你的身体对水温的感知发生了适应。
3. **噪音的例子**：
如果你住在一个嘈杂的街道旁，刚开始你可能会觉得噪音很烦人，但随着时间的推移，你可能会习惯这种噪音，甚至在它存在时不再注意到。这也是感觉适应的一个例子。
### 总结

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【判断题】在教育教学活动中,教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系

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【判断题】巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论

解析：
首先，让我们来分析这个判断题。题干说“巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论”，我们需要判断这个说法是对是错。
答案为B，即错误。这里有几个关键点可以帮助我们理解为什么这个说法是错误的：
1. **联接主义学习理论**：这是一种基于大脑如何通过神经元之间的联接来学习和存储信息的学习理论。它强调的是通过强化神经元之间的联接来学习新信息。
2. **巩固技能**：巩固技能通常指的是通过重复练习来加强记忆和技能的过程。
现在，让我们通过一些联想和生动的例子来深入理解这个知识点：
- **联想**：想象一下，学习骑自行车的过程。在这个过程中，我们并不是仅仅通过联接主义学习理论来巩固技能的。虽然确实有神经元的联接在这个过程中发挥作用，但更重要的是我们的身体通过不断的练习来适应和改进骑行的技巧。
- **例子**：假设你是一个学习弹钢琴的孩子。在开始时，你可能需要通过联接主义来学习新的音符和和弦。但是，一旦你掌握了这些基本元素，巩固你的技能就更多地依赖于重复练习。你通过不断地弹奏来加强手和手指之间的协调，以及大脑对音乐节奏的记忆。

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【单选题】学期结束时的巩固通常通过( )进行

A. 专设复习课

B. 引导性复习

C. 完成课外作业

D. 局部复习

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【多选题】教师绩效考核的主要内容包括( )

A. 教师的工作态度和敬业精神

B. 教师的工作成效

C. 教师的政治思想和职业道德水平

D. 教师的学术水平和工作能力