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【单选题】某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )

A、 双避冲突

B、 双重趋避冲突

C、 趋避冲突

D、 双趋冲突

答案:D

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【判断题】教育道德是人类社会的产物,随着阶级和国家的消亡而消亡
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【多选题】教师专业发展的途径与策略有( )
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【单选题】在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是( )学派
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【单选题】社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )
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【判断题】品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变
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【单选题】在教育实践中,当某种学校事故出现后,学校不应承担教育法律责任的情形有( )
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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )
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【多选题】完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有( )
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【单选题】通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )
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【判断题】教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式
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单选题
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【单选题】某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )

A、 双避冲突

B、 双重趋避冲突

C、 趋避冲突

D、 双趋冲突

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【判断题】教育道德是人类社会的产物,随着阶级和国家的消亡而消亡
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【多选题】教师专业发展的途径与策略有( )

A. 教研结合

B. 终身学习

C. 反思经验

D. 创新实践

E. 教学相长

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【单选题】在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是( )学派

A. 人本主义

B. 存在主义

C. 认知主义

D. 行为主义

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-8735-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】社会主义市场经济文化精神的内涵表现在( )

A. 从价值角度说,要有人文社会价值取向

B. 从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力

C. 从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上

D. 以上都是

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-18e1-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会再改变
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【单选题】在教育实践中,当某种学校事故出现后,学校不应承担教育法律责任的情形有( )

A. 对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道,但未及时告知未成年学生的监护人,导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的

B. 学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的

C. 学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的

D. 学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )

A. 行政化

B. 国际化

C. 终身化

D. 自由化

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【多选题】完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有( )

A. 引导大学生参加实践活动

B. 引导大学生增强自我控制,完善自我

C. 引导大学生发展积极健康的自我体验

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】通过否定人身依附关系和等级特权思想,强化人的平等自由和公正观念来促使人的主体意识增强的是( )

A. 市场经济的优胜劣汰原则

B. 市场经济的价值规律原则

C. 市场经济的等价交换原则

D. 市场经济的竞争原则

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【判断题】教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82d2-0e34-c00f-1b92f616ec00.html
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