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【单选题】生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的( )

A、 晕轮效应

B、 首因效应

C、 刻板效应

D、 近因效应

答案:A

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【单选题】社会知觉最早是由( )提出的?
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【单选题】晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )
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【单选题】人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的( )
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【单选题】社会心理主要是通过( )表现出来?
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【单选题】各种社会关系得以实现和发展的基础是( )
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【单选题】人际关系的具体表现形式是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-4903-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】侵犯行为可以分为工具性侵犯和( )
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【单选题】"听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的( )
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【单选题】在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为( )
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【单选题】义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的( )
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单选题
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【单选题】生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的( )

A、 晕轮效应

B、 首因效应

C、 刻板效应

D、 近因效应

答案:A

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【单选题】社会知觉最早是由( )提出的?

A. 斯滕伯格

B. 布鲁纳

C. 洛克

D. 弗洛伊德

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-3e8c-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )

A. 刻板效应

B. 近因效应

C. 光环效应

D. 首因效应

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【单选题】人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的( )

A. 刻板效应

B. 近因效应

C. 光环效应

D. 首因效应

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-42b8-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】社会心理主要是通过( )表现出来?

A. 社会传统

B. 社会潮流

C. 社会舆论

D. 社会行为

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【单选题】各种社会关系得以实现和发展的基础是( )

A. 人际关系

B. 亲和行为

C. 人际交往

D. 人际沟通

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【单选题】人际关系的具体表现形式是( )

A. 亲和行为

B. 人际沟通

C. 人际交往

D. 人际互动

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【单选题】侵犯行为可以分为工具性侵犯和( )

A. 敌意性侵犯

B. 动机性侵犯

C. 意图性侵犯

D. 行为性侵犯

解析:### 题目解析
**工具性侵犯**:这种侵犯行为通常是为了达到某种目的或利益,而不是出于对他人的仇恨或敌意。例如,一个人可能会为了获取金钱而实施盗窃,这种行为的动机是物质利益,而不是出于对受害者的敌意。
**敌意性侵犯**:与工具性侵犯相对,敌意性侵犯是出于对他人的仇恨、愤怒或敌意而实施的行为。这种行为的目的通常是伤害他人,而不是为了获得某种利益。例如,某人因为与他人发生争执而出于愤怒而殴打对方,这就是一种敌意性侵犯。
### 选项分析
- **A: 敌意性侵犯**:这是正确答案,因为它与工具性侵犯形成了对比,分别代表了侵犯行为的两种主要动机。
- **B: 动机性侵犯**:这个选项不够准确,因为“动机性”并不是一个常用的分类。
- **C: 意图性侵犯**:虽然意图在侵犯行为中很重要,但这个选项并没有明确区分行为的性质。
- **D: 行为性侵犯**:这个选项也不符合题意,因为它没有具体说明侵犯的动机。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来帮助记忆:
想象一下,有两个小偷,一个叫“工具小偷”,另一个叫“敌意小偷”。
- **工具小偷**:他在夜晚潜入一家商店,目的是偷走一些贵重的物品。他并不在乎店主是谁,也没有对他产生任何敌意,只是想通过偷窃来获取金钱。这就是工具性侵犯。
- **敌意小偷**:另一个小偷在街上遇到一个曾经与他发生过争执的人。他出于愤怒,决定抢劫这个人,甚至可能会对他造成伤害。这种行为是出于对这个人的敌意,因此属于敌意性侵犯。

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【单选题】"听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的( )

A. 管理功能

B. 协调功能

C. 社会功能

D. 心理功能

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【单选题】在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为( )

A. 社会行为

B. 从众行为

C. 人际交往

D. 亲和行为

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-4f31-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的( )

A. 道德行为

B. 道德意志

C. 道德情感

D. 道德认识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-5141-c00f-1b92f616ec00.html
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