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单选题
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【单选题】我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )

A、 道德意志

B、 道德行为.

C、 道德认识

D、 道德情感

答案:D

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【单选题】"木桶理论"可以很好地说明品德发展的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-5361-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】教师的职业情感主要体现在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-790f-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】认为"趋乐避苦"是人性的自然要求的思潮是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12c-5cda-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】除收取学费和住宿费以外,经主管教育行政部门批准,高校可根据实际需要向学生收取其他费用
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【多选题】围绕着动机与效果的问题,在回答什么是决定行为正当与否的标准时,规范伦理学形成的两大对立的理论派别是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-c0b4-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生这反映高等教育行政行为的特征是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82cf-f18d-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】教师道德行为的结果性质可以决定行为的善恶价值
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-9528-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5ea-7ce9-799e-c0b9-c20b2b373400.html
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【单选题】如果必须进行惩罚,教师应该把惩罚同( )联系起来
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d56-be2c-c0b9-c20b2b373400.html
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【多选题】优秀板书在文字方面的要求包括( )
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单选题
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岗前培训试题库

【单选题】我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种( )

A、 道德意志

B、 道德行为.

C、 道德认识

D、 道德情感

答案:D

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相关题目
【单选题】"木桶理论"可以很好地说明品德发展的( )

A. 整体性

B. 道德性

C. 个体性

D. 稳定性

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【多选题】教师的职业情感主要体现在( )

A. 热爱学生

B. 热爱教育事业

C. 热爱中国共产党

D. 热爱所教学科

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【单选题】认为"趋乐避苦"是人性的自然要求的思潮是( )

A. 享乐主义

B. 拜金主义

C. 实用主义

D. 自由主义

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【多选题】围绕着动机与效果的问题,在回答什么是决定行为正当与否的标准时,规范伦理学形成的两大对立的理论派别是( )

A. 权利论

B. 义务论

C. 规则论

D. 目的论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-c0b4-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生这反映高等教育行政行为的特征是( )

A. 效力先定性

B. 从属法律性

C. 单方意志性

D. 强制性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5b2-82cf-f18d-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养,在于从整体上提高大学生的全面素质,它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷
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【单选题】如果必须进行惩罚,教师应该把惩罚同( )联系起来

A. 学生的同学

B. 学生的家庭环境

C. 学生的错误行为

D. 学生的人品

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【多选题】优秀板书在文字方面的要求包括( )

A. 美观

B. 系统

C. 正确

D. 清楚

解析:
当然,我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先,让我们来分析每个选项:
A: 美观 - 优秀板书的美观性是非常重要的。它不仅能够吸引学生的注意力,还能让学生在阅读时感到愉悦。一个美观的板书通常布局合理,字体清晰,颜色搭配得当,使得内容更加易于阅读和理解。
B: 系统 - 这个选项可能有点误导。虽然板书需要有组织性,但“系统”这个词在这里可能指的是板书内容的系统性,而不是板书本身的结构。因此,这个选项可能不是最佳答案。
C: 正确 - 板书的内容必须准确无误。任何错误都可能会误导学生,影响他们的学习效果。因此,确保板书内容的正确性是至关重要的。
D: 清楚 - 清晰的板书对于学生来说至关重要。清晰的字体、合理的间距和布局都能帮助学生快速抓住重点,提高学习效率。
结合以上分析,我们可以得出结论,正确答案是ACD。现在,让我通过一个生动的例子来帮助你更好地理解这个知识点。
想象一下,你是一名学生,坐在教室里。你的老师正在黑板上书写板书。如果板书美观,你会感到愉悦,更容易集中注意力。如果板书内容正确,你会确信所学知识的准确性。而如果板书不清楚,比如字体太小或者布局混乱,你可能会感到困惑,难以跟上老师的讲解。

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