A、 形象性
B、 概括性
C、 目的性
D、 间接性
答案:BD
A、 形象性
B、 概括性
C、 目的性
D、 间接性
答案:BD
A. 直线下降
B. 遗忘速度是不均匀的
C. 先快后慢
D. 先多后少
A. 保持
B. 识记
C. 回忆
D. 再认
A. 客观现实的反映
B. 脑的功能
C. 由心脏产生的
D. 主观映象
A. 主张采用客观的实验方法
B. 强调以人为本
C. 主张研究人的行为
D. 主张内省
A. 发展性原则
B. 客观性原则
C. 教育性原则
D. 理论联系实际原则
A. 抽象思维
B. 守恒性
C. 逻辑推理
D. 思维可逆性
A. 教育
B. 实践活动
C. 遗传素质
D. 社会生活环境
A. 个体差异性
B. 平衡性
C. 方向性与不可逆性
D. 连续性与阶段性
A. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征
B. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
C. 认识到气质有好坏之分
D. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质
A. 性格的情绪特征
B. 性格的理智特征
C. 性格的意志特征
D. 对现实态度的性格特征