A、 印象形成
B、 印象整饰
C、 印象控制
D、 印象提升
答案：BC
A、 印象形成
B、 印象整饰
C、 印象控制
D、 印象提升
答案：BC
A. 7周岁
B. 8周岁
C. 5周岁
D. 6周岁
A. 政府和高校
B. 高校
C. 市场
D. 政府
A. 道德意志
B. 道德行为
C. 道德情感
D. 道德认识
A. 人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义
B. 由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的
C. 个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
D. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
A. 比例强化
B. 间隔强化
C. 偶尔强化
D. 连续强化
解析：
当然可以，让我们一起来深入探讨这个单选题。
首先，题目问的是在强化学习中，哪一种强化偏重于结果。在强化学习中，强化是指通过奖励或惩罚来指导学习者的行为，使其更倾向于采取某些行动。
选项A：比例强化，这种强化方式是根据学习者行为的结果来提供奖励的。也就是说，学习者每完成一次正确的行为，就会立即得到奖励。这种强化方式非常注重结果，因为奖励直接与行为的结果相联系。
选项B：间隔强化，这种强化方式是在学习者行为之后，经过一段时间才提供奖励。它不强调每次正确行为都得到奖励，而是强调在一段时间内积累的正确行为最终得到奖励。
选项C：偶尔强化，这种强化方式是随机地给予奖励，而不是每次正确行为都给予奖励。它不依赖于行为的结果，而是依赖于随机事件。
选项D：连续强化，这种强化方式是在学习者每次正确行为后都给予奖励。这与比例强化类似，但连续强化更侧重于行为的即时结果。
根据题目的描述，我们可以看出，比例强化（选项A）是最偏重于结果的，因为它直接将奖励与行为的结果联系起来，而不是依赖于时间间隔或随机性。
为了更好地理解这个概念，我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下，你正在教一只小狗学会坐下。如果你每次小狗坐下时都给它一块骨头作为奖励，这就是比例强化。小狗很快就会学会，因为它的行为（坐下）直接导致了奖励（骨头）的出现。
A. 选择成功概率为90%的任务
B. 回避成功概率为50%的任务
C. 选择成功概率为50%的任务
D. 选择成功概率为10%的任务
A. 目的性原则
B. 科学性原则
C. 规范性原则
D. 真实性原则
