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【多选题】印象管理过程中的两个重要因素是( )

A、 社会身份

B、 社会环境

C、 自我观念

D、 与人交往

答案:AC

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【多选题】大学生社会知觉的共同特征有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-280f-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】社会知觉印象形成的效应有哪些?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-29db-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】人际沟通的功能主要包括( )
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【多选题】影响大学生人际关系的因素有( )
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【多选题】促使从众行为产生的原因有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-2f4a-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】大学生集群行为的特点包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-3157-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】大学生的一般人际关系包括( )
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【多选题】大学生人际关系不良的类型有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-34b6-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-367d-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】大学生亲和行为的特点是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-384a-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】印象管理过程中的两个重要因素是( )

A、 社会身份

B、 社会环境

C、 自我观念

D、 与人交往

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A. 显著性

B. 选择性

C. 两极性

D. 投射性

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【多选题】社会知觉印象形成的效应有哪些?( )

A. 近因效应

B. 首因效应

C. 投射效应

D. 晕轮效应

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【多选题】人际沟通的功能主要包括( )

A. 社会功能

B. 心理功能

C. 管理功能

D. 协调功能

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-2b6d-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】影响大学生人际关系的因素有( )

A. 容貌与仪表

B. 空间距离

C. 互补性

D. 相似性

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【多选题】促使从众行为产生的原因有( )

A. 为取得团体中其他成员的好感

B. 与大家保持一致以实现团体目标

C. 不愿意感受与众不同的压力

D. 维持良好人际关系的现状

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【多选题】大学生集群行为的特点包括( )

A. 理性与激情并存

B. 自发与组织并存

C. 易被暗示利用

D. 行为目标可大可小

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【多选题】大学生的一般人际关系包括( )

A. 同学关系

B. 师生关系

C. 网络人际关系

D. 社会实践关系

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【多选题】大学生人际关系不良的类型有( )

A. 与别人难以相处

B. 缺乏知心朋友

C. 社交恐惧症

D. 感到交往困难

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【多选题】关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是( )

A. 高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育

B. 高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育

C. 大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导

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【多选题】大学生亲和行为的特点是( )

A. 人际交往需要骤增

B. 亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C. 亲和行为都会顺利进行

D. 人际交往是大学生社会化过程的关键

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