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【多选题】品德的个体性特征具体体现为( )

A、 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

B、 品德在不同人身上的形成是不同的

C、 品德是可以自控的

D、 品德在不同人身上的表现不同

答案:ABCD

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【单选题】通过研究进行教学是( )
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【多选题】从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )
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【多选题】交互式电子白板环境支持下授导教学的导入设计,主要观察白板是否和教学活动整合,达到()的效果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c63e-cc2a-2ccb-c00f-1b92f616ec00.html
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【单选题】个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于( )
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【判断题】引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12e-d300-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染
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【单选题】将插入点定位于句子"一江春水向东流"中的"春"与"水"之间,按一下Delete键,则该句子( )
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【单选题】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张
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【判断题】教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-adc2-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】以下关于职业道德的说法正确的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12d-e95d-c00f-1b92f616ec00.html
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多选题
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【多选题】品德的个体性特征具体体现为( )

A、 品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

B、 品德在不同人身上的形成是不同的

C、 品德是可以自控的

D、 品德在不同人身上的表现不同

答案:ABCD

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【单选题】通过研究进行教学是( )

A. 哈佛大学首创的原则

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【多选题】从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )

A. 学习方式的变化

B. 学习观的变化

C. 师生关系的变化

D. 学习内容的变化

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【多选题】交互式电子白板环境支持下授导教学的导入设计,主要观察白板是否和教学活动整合,达到()的效果。

A. 增强与主题关联性

B. 加强与真实生活情境联系

C. 激情激趣

D. 教学评价

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【单选题】个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于( )

A. 替代强化

B. 自我强化

C. 直接强化

D. 间接强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-8289-2a41-c00f-1b92f616ec00.html
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【判断题】引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
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【判断题】讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c61b-0d57-a834-c0b9-c20b2b373400.html
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【单选题】将插入点定位于句子"一江春水向东流"中的"春"与"水"之间,按一下Delete键,则该句子( )

A. 变为“一江水向东流”

B. 变为“一江春向东流”

C. 不变

D. 整句被删除

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【单选题】教师在倾听学生时,可以采用积极倾听方式中的( )方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张

A. 关键词重复

B. 提问

C. 支持性陈述

D. 反馈性陈述

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【判断题】教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c603-b12f-adc2-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】以下关于职业道德的说法正确的是( )

A. 职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一

B. 职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现

C. 每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征

D. 职业道德与特定职业活动的特点相适应

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