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【多选题】大学生心理健康教育的原则有( )

A、 科学性原则

B、 全体与个别兼顾的原则

C、 发展性原则

D、 主体性原则

答案:ABCD

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【多选题】群体健康行为的传播理论所具有的模式有( )
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【多选题】健康的传播效果包括以下几个层次?( )
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【多选题】大学生心理健康教育的主要目标是( )
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【多选题】以下描述中属于行为主义学派人性观的是( )
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【多选题】以下描述中属于人本主义学派人性观的是( )
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【多选题】以下哪些技术属于个别心理辅导技术?( )
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【多选题】团体心理辅导的功能表现在( )
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【多选题】团体心理辅导的局限性会表现在( )
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【多选题】团体心理辅导的发展过程包括( )
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【多选题】学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-6f4d-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】大学生心理健康教育的原则有( )

A、 科学性原则

B、 全体与个别兼顾的原则

C、 发展性原则

D、 主体性原则

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【多选题】群体健康行为的传播理论所具有的模式有( )

A. 双向传播模式

B. 单向传播模式

C. 整体互动模式

D. 互动传播模式

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001c5d2-828a-5e3a-c00f-1b92f616ec00.html
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【多选题】健康的传播效果包括以下几个层次?( )

A. 健康概念认同

B. 知晓健康信息

C. 采纳健康行为

D. 态度转变

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【多选题】大学生心理健康教育的主要目标是( )

A. 提高学生的学习成绩

B. 充分发挥学生的潜能

C. 预防学生的心理行为偏差或问题

D. 强壮学生的身体素质

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【多选题】以下描述中属于行为主义学派人性观的是( )

A. 人要对自己负责

B. A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答

C. 不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为

D. 行为是学习的结果,而人受外在影响的制约

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【多选题】以下描述中属于人本主义学派人性观的是( )

A. 人是理性的,是善良和值得信任的

B. A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答

C. 人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体

D. 人的取向是成长、健康和自我实现

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【多选题】以下哪些技术属于个别心理辅导技术?( )

A. 澄清技术

B. 倾听技术

C. 具体化技术

D. 共情技术

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【多选题】团体心理辅导的功能表现在( )

A. 发展功能

B. 教育功能

C. 矫正功能

D. 预防功能

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【多选题】团体心理辅导的局限性会表现在( )

A. 个体差异难以照顾周全

B. 个人深层次问题不易暴露

C. 对带团的领导者要求高

D. 不适合人际关系适应不良的人

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【多选题】团体心理辅导的发展过程包括( )

A. 过渡阶段

B. 初创阶段

C. 结束阶段

D. 工作阶段

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【多选题】学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括( )

A. 治疗功能

B. 教育功能

C. 矫正功能

D. 预防功能

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